Ciencias sociales y tecnologías en educación. Una perspectiva crítica

Aprovechamos esta ocasión para compartir con ustedes un texto titulado “Ciencias sociales y tecnologías en educación. Una perspectiva crítica” publicado cómo capítulo en el libro titulado “Educación e investigación: Comprensiones desde la epistemología y el saber”
Pueden acceder a él en el siguiente link: http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/11851/Obracomp...
El texto es otro producto del proyecto de investigación denominado “Fundamentación teórica y metodológica de la relación entre sistemas culturales, educación y tecnología” que desarrollamos en el 2015 (Julio Ernesto Rojas & José Guillermo Ortiz. Docentes doctorado en Educación. Universidad Santo Tomás)
Lo compartimos con el propósito de que lo puedan leer y comentar (o críticar), así mismo, que nos ayuden a compartirlo con sus amigos y estudiantes. Nos interesa conocer sus opiniones y que este material pueda permitirnos construir conversaciones académicas y redes de investigación alrededor de la relación Educación, tecnología y cultura con todos ustedes.
Finalmente, si algunos de ustedes tiene publicaciones o desarollos en torno a esta relación, nos agradaría conocerlas y poder igualmente difundirlas entre nuestros amigos, estudiantes y colegas académicos.
Esta publicación sale con el sello editorial Universidad Santo Tomás. También pueden consultarlo en su repositorio digital:

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