Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital

Apreciados colegas de RedDOLAC, les traigo a debate un tema importante como es el conectivismo. Hoy cuando las innovaciones educativas están marcadas por la integración de herramientas tecnológicas y cuando emergen modelos educativos basados en TIC, es necesario revisar algunas teorías y el conectivismo es una de ellas. El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El punto de inicio del conectivismo es el individuo.
El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones, que a su vez retroalimentan información en la misma red, que finalmente termina proveyendo nuevo aprendizaje al individuo. Este ciclo de desarrollo del conocimiento permite a los aprendices mantenerse actualizados en el campo en el cual han formado conexiones.

Por todo ello los invito a leer y analizar el siguiente artículo y entrevista de George Siemens.


George Siemens, 2004
Traducción: Diego Leal, 2007

Artículo en Inglés AQUÍ Artículo en Español AQUí

Entrevista George Siemens AQUÍ


 
Imagen del mapa conceptual tomada del blog:

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Comentario por Sergio Jerónimo Morante el agosto 13, 2011 a las 9:29am
Muchas gracias por compartir tan valiosa información.
En relación al artículo, sin duda constituye un gran esfuerzo por buscar nuevos intentos por comprender el nuevo rol de la Era Digital y su influencia en el aprendizaje, tanto de individuos, como de organizaciones.
Tal como indica el documento, éste da una mirada al proceso de aprendizaje. Aún queda por explorar otros aspectos, sobre todo si centramos nuestra atención al proceso de aprendizaje escolar y universitario.
En relación al primero, queda por precisar aspectos metodológicos, de evaluación, entre otros. Pero definitivamente, vale la pena que investiguemos (sobre todo experimentemos en las aulas), y compartamos experiencias para enriquecer una teoría que promete estar en mayor "sintonía", con nuestra época.
Comentario por Pedro Uriel Rojas el agosto 13, 2011 a las 9:16am
Si señor, mucha s gracias por esta información. Además reflexionamos sobr e una realidad innegable
Comentario por Victor Gutierrez el agosto 13, 2011 a las 8:45am
Muchas gracias por el envio y cabe mencionar que el estar rodeado de todas las facilidades de conectividad que contamos, es pertinente modelarlo para tener un referente pedagógico, en ese sentido el trabajo propuesto permitirá el debate en dichos términos, pero no debemos quedarnos solo en el debate sino hacer llegar nuestras experiencias como docentes que de alguna manera o sin percatarnos hemos estado utilizando los conceptos planteados por el Dr. Siemens. Saludos.
Comentario por John Fredy Montes el agosto 13, 2011 a las 8:22am
Apreciado Prof. Henry y compañeros, el compromiso de los docentes, formadores ó tutores está en estar en constante sincronía con su entorno en nuestro caso, de la Era Digital, no nos podemos anclar ó arquilozar en una época cuando todo a nuestro alrededor es dinámica y cambia de manera tan geométrica. Por ende, todos nuestros amigos, los ciudadanos y futuros profesionales deben ser E-Citizen. Personas con capacidades para sacar la mejor productividad a las NTICS en favor de su trabajo, de su estudio y de su área social. Así que bienvenida la Era Digital con su explosión exponencial de tecnología y de conectividad!!
Comentario por Carlos Gutierrez el agosto 13, 2011 a las 4:31am
Quiero añadir que internet ha supuesto para mí un gran pozo de información, que me ha ayudado mucho en mi labor pedagógica, pero toda la información que capto la compruebo y la contrasto, cosa que no creo que hagan los jovenes por si mismos.
Comentario por Carlos Gutierrez el agosto 13, 2011 a las 4:26am
Estoy de acuerdo con muchas cosas pero....La cantidad de información que se puede adquierir en las redes es muy importante y muy rápida e inmediata pero ¿es fiable?. Cualquiera puede poner cualquier cosa. Un formador se supone que es una persona que es capaz de acelerar el proceso cognitivo de sus alumnos y modificar y mejorar sus habilidades. ¿Puede hacer ésto internet?.
Antiguamente era la sociedad, la pequeña comunidad la que educaba a los jóvenes, luego parsaron a ser profesores, los que más sabian, despúes se buscó a formadores es decir que saben mucho pero que saben formar además y volvemos a que sea la sociedad através facebook quien enseñe.

Los procesos cognitivos y la orientación ¿donde están? No está al menos enla red, otra cosas sería un aula virtual. pero hablamos de la red, solo traspaso de información pura y dura, eso sí a velocidades de vértgo.
Comentario por Ingrid del Valle el agosto 13, 2011 a las 2:50am
Comentario por Ingrid del Valle el agosto 13, 2011 a las 2:47am
Buenos días:
Estudiosa de las redes tecnológicas y de la teoría de la conectividad desde el 2006, he llegado a esta conclusión:
Si, la tecnología es una de las competencias más importantes hoy por hoy, pero no creen ustedes que tanta consola, blacberry y tanto twinner esta castrando (anulando) la sensibilidad y creatividad de los jovenes y niños del siglo XXI. Me fui de vacaciones en una oportunidad a una ciudad X y me asuste porque el grupo no hablaba ni veía hacia arriba ni siquiera apreciaba la arquitectura ni el sol ni el cielo, mucho menos un campo, todas sus cabezas veían hacia la pantalla del BB. Imposible disfrutar de una sobremesa ya que algunos se creen los plus ultra ejecutivos y no dejan de ver a la pantalla.
Ahora bien reflexionemos ¿qué estamos formando y para que?, ¿cuál es la libertad de la tecno? Yo diría rapidez más no sensibilidad o creatividad, la vida en tercera dimensión, ¿mundo real versus virtual? ¿Triste deformación del idioma? Peor aun se han replanteado la vida sin esto, tal como expone mi compañero Calderón.
Gracias y exitos
Comentario por Henry Chero-Valdivieso el agosto 12, 2011 a las 11:00pm
Apreciados amigos y amigas les comento que el Dr. Siemens participará como conferencista en el I-Encuentro de Universidades Inclusivas Virtual Educa. Aquí puede informarse: http://www.virtualeducaperu.org/encuentro2011/
Comentario por Daniel J. Dionicio Gonzáles el mayo 8, 2011 a las 6:20am
IMPORTANTE TEORIA QUE ES NECESARIO CONCOERLA Y DEBATIRLA Y SOBRE TODO ASUMIR EN NUESTRA PRAXIS DOCENTES.
MUCHAS GRACIAS PRO EL ENVIO Y POR PERMITIRME COMENTAR EN ESTA NUESTRA RED VIRTUAL

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