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Comentario por Jorge Tejedor Guarín el marzo 28, 2013 a las 2:01pm

Interesantes y Complejas Reflexiones: La Escuela, en verdad debe ser el Centro de la Cultura de la Participación, según Jenkins, y la crisis se genera en la fase de transición de un sistema cultural a otro nuevo; ahora se pretende que las nuevas generaciones de esta Escuela se recreen, proyecten y potencialicen en los diversos conocimientos, valores y destrezas que demanda la Sociedad y comunidades en contexto. Ahora, debemos pensar filosóficamente: Qué es lo Real? y qué es lo Virtual?, con el fin de estructurar la educabilidad con las mediaciones de aprendizaje en nuestro tiempo.

Agradezco al Dr . Henry Chero por facilitar y propiciar reflexiones apropiadas para nuestro quehacer académico.

JORGE TEJEDOR G.
Filósofo - Docente
Bogotá, D. C., Colombia

Comentario por lucero Giraldo marín el marzo 9, 2013 a las 5:07pm

Muy bueno, muy interesante, un aporte valiosos para las discusiones en mis cátedrás. Gracias

Comentario por Xiomara del M Martinez Garcia el marzo 7, 2013 a las 10:54pm

Muy bueno, nos hace meditar sobre el papel y rol protagonico como docente, padres, hermanos y miembros de una sociedad que paralelamente en una familia hay cuatro generaciones donde cada una tiene su propias perspectivas, pero hay algo en común y que a la vez se ha perdido y es la relación interpersonal de mirar cara a cara durante el día. ¿será que los compromisos o el afán de este siglo el que nos lleva el timón? Hay que reflexionar que entre una y otra generación hay una brecha digital y de conocimiento "padres del siglo XX, hijos del siglo XXI y familias del siglo IXX". Lo nocivo está en la aplicación.

Comentario por Graciela Arata el marzo 7, 2013 a las 7:15pm

Me gusta mucho lo expuesto por Henry Jenkins. Gracias por compartirlo. Estoy muy de acuerdo con la necesidad de creer en una UTOPÍA CRÍTICA imaginando un futuro mejor.

Comentario por Pedro Boza Viteri el marzo 4, 2013 a las 9:34am

Comparto los comentarios vertidos por María Teresa. Esa es la razón por la que los adultos debemos orientar, utilizando estrategias según la edad, a los adolescentes. Gracias Henry por este valioso aporte...

Comentario por Wilber Jiménez Mendoza el febrero 28, 2013 a las 7:28pm

Que buena perspectiva Henry. Saludos

Comentario por maria teresa sierra chapeta el febrero 27, 2013 a las 8:51pm

Gracias HENRY!!!!!! interesante cosmovisión tecnológica!!!!!!

Comentario por maria teresa sierra chapeta el febrero 27, 2013 a las 8:50pm

Los pre adoslecentes y los adolescentes son como las esponjas todo lo quieren absorber, el peligro es que se están metiendo tanto en los programas digitales, juegos, consolas etc!!!!!!!! que en la mejor etapa de sus vidas su personalidad se estructura bajo la influencia digital!!!!!!necesitamos hacerles acompañamiento y ayudarles a tomar lo bueno!!!!!!!

Comentario por maria teresa sierra chapeta el febrero 27, 2013 a las 8:47pm

No estoy para nada en contra de las Tics, el problema no son ellas el problema es el mal uso, el abuso o el desuso que en muchos entornos se pueda estar dando ya sea como dice Jenkins por el analfabetismo digital, el poco aprovechamiento de los medios por falta de preparación, inducción o capacitación y como tercero el factor de riesgo frente a todo lo que se de como información audiovisual especialmente a nuestros hijos. Creo que avanzamos inevitablemente hacia una sociedad cada vez mas fría y perdón por ello; no quiero sonar negativa; caminamos como dice Jenkins entre las aguas de la ilusión versus preocupación, ahora los días felices!!! son mas económicos ya no entregas regalos, dices por face feliz cumple, ya no compras torta envías una digital ya no gasta tarjetas elaborala virtual y ya!!!!Y dónde quedan los abrazos, los apretones de mano!!!!!!! los días felices no son ya tan felices!!!!!! diría Yo....

Comentario por Walter Emilio Santana Aleman el febrero 27, 2013 a las 7:28pm

Muy Bueno

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