"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Para poder establecer si la logística es una ciencia o una disciplina se deben tener claros los dos conceptos. En cuanto a la primera se puede decir que: “Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales. Según Mario Bunge: "La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable." , Teniendo en cuenta lo anterior se puede decir entonces que la ciencia posee unos principios y unas leyes generales que pueden ser verificadas y aplicadas de la misma forma independientemente de la empresa en la cual se utilicen, además, se emplea el método científico para comprobar las hipótesis y verificar si son verdaderas o falsas dependiendo de los resultados.
En cuanto a la segunda, es decir a la disciplina, se puede decir que: “Desde el punto de vista formal, según Carlos Darío Orozco (q.ep.d) profesor magíster de Dirección Universitaria de la Universidad de los Andes, una disciplina puede caracterizarse por ser una empresa humana racional integrada por sus propios objetivos conceptos y métodos” , en cuanto a la disciplina se puede decir que posee unos objetivos definidos, establece unos conceptos y métodos, que a medida que son desarrollados conducen a un resultado específico.
¿Cuáles son los las características de la ciencia?
Características de la ciencia:
“1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2.Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3.Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
4.Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5.Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
6.Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7.Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
8.Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
10.General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
11.Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12.Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
13.Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15.Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.”
Siguiendo con lo anterior se puede decir que para que una disciplina o una carrera profesional se considere una ciencia debe cumplir unos requisitos mínimos, como los anteriormente mencionados, es decir, realizar un diagnóstico, describiendo los hechos, analizándolos y produciendo unos nuevos, comprobando las hiótesis planteadas, mediante un método, experimentando, sin barreras que limiten su conocimiento, buscando siempre la verdad y la utilidad al ser objetiva.
¿Cuáles son las características de la disciplina?
“Según Toulmin….lo que caracteriza una disciplina es: primero, los ideales disciplinarios que se propone y después, en función de estos ideales, un cuerpo teórico compartido, unos métodos de trabajo, los procedimientos racionales aceptados, y también, una determinada organización profesional” , es decir, para que una carrera profesional se considere como una disciplina se debe enmarcar dentro de unas características como el cumplimiento de unas normas, unas cuasileyes, unos métodos de trabajo, procesos y procedimientos para el cumplimiento de unos objetivos establecidos, además, se puede decir que la disciplina está en constante evolución y cambio, adaptándose a las necesidades laborales, empresariales y profesionales de cada época, siendo flexible en sus procedimientos, conceptos, apoyándose de las ciencias formales, abstractas y los conceptos administrativos y no posee leyes ni teorías irrefutables.
¿Cuáles son las posiciones en cuanto a si logística es una ciencia o una disciplina?
Según el texto de Peter Klaus – Stefanie Müller, “Towards a Science of Logistics: Milestones along Converging Paths1”, se puede decir que la logística es una ciencia: “Ciencia Logística se ha desarrollado como un campo interdisciplinario, estimulado e informado por una amplia gama de otros campos de la ciencia, de mayor edad, que van desde la economía, matemáticas, a los campos más jóvenes de Administración de Empresas, Ciencias de la Organización, e Ingeniería. Cada una de ellas tiene su propia perspectiva y prefiere su propio conjunto de métodos, conceptos e instrumentos.” , según el texto anterior se puede enmarcar la logística dentro de una ciencia, ya que esta posee grupos de profesionales que comparten el interés en el tema, realizan observaciones, publicaciones e investigaciones y comparten objetivos, además, se desarrolla como un campo interdisciplinario, que se apoya de otras ciencias y la administración, las cuales le aportan diferentes perspectivas, métodos, conceptos para enriquecerla y obtener los resultados requeridos “…Además, sugiere que los miembros de una comunidad comparten científica un conjunto de metáforas, modelos, técnicas y reglas, que ayudan a interpretar las observaciones y derivar predicciones y recomendaciones sobre la base de éstas de manera similar (Kuhn (1970), pp. 25f y 181ff.” , y por último se respalda dicha afirmación desde el punto de vista del autor según el cual las observaciones se respaldan por parte de los miembros de las asociaciones de logísticos mediante metáforas, modelos, técnicas y reglas.
Por otro lado, la logística es considerada como una disciplina, teniendo en cuenta que: “Agrega Orozco, que hay tendencias a concebir las disciplinas según definiciones permanentes que delimitan aquellas por lindes inamovibles sobre la base de propiedades esenciales, supuestamente inmutables, sean métodos, problemas, teorías, técnicas u objetos de estudio. Las disciplinas también han sido consideradas como entidades históricas en evolución y en cuanto tal no poseen ninguna característica absolutamente inmutable, sin embargo conserva suficiente unidad y continuidad como para permanecer, distintas y reconocibles de una época a otra.” , es decir, las disciplinas son entidades que están en constante cambio, están en constante evolución, sus características, procedimientos, procesos son dinámicos, sin embargo, conserva la suficiente unidad para permanecer reconocible a pesar del paso del tiempo.
Adicionalmente a lo anterior, se debe decir que: “El objeto de estudio de una disciplina, concebido como un programa de investigación centrado en problemas, se cruza con el dominio de otras ciencias. Cada disciplina conserva la especificidad sobre sus problemas por el objetivo o perspectiva particular desde la cual nos focaliza” , la logística plantea unos problemas específicos, se centra en unos procesos clave como el almacenamiento, la distribución, los inventarios, entre otros, los cuales a pesar del paso del tiempo le dan unidad a esta disciplina y se adaptan de acuerdo a las necesidades de las empresas, también se apoya de las ciencias como las matemáticas, la estadística, las ingenierías, la administración, los modelos estocásticos y determinísticos.
Conclusiones
En conclusión, la logística es una disciplina teniendo en cuenta que:
• Posee unos objetivos definidos
• Establece unos conceptos y métodos
• Es una entidad histórica en evolución
• Es dinámica, tiene incertidumbre y riesgos
• Se apoya de las ciencias formales, abstractas, de conceptos administrativos y modelos
• No posee leyes ni teorías irrefutables
• Se adapta y es flexible de acuerdo a las necesidades de las empresas
• Los modelos que se aplican en una organización no son los mismos de otra organización aunque se dediquen a el mismo core bussinnes
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