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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Libro: Perfil del profesor de Metodología de la Investigación en la Educación Superior
Gracias al Profesor FIDIAS G. ARIAS ODON
quien nos honra al ser miembro activo de RedDOLAC
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA
- Modernidad vs. Postmodernismo
- Principales Paradigmas de Investigación: Positivista y Post-positivista
- El Paradigma Positivista
- El Paradigma Post-positivista
- La Investigación Científica en la Modernidad y en la Postmodernidad
- La Metodología de la Investigación como Asignatura
- Contenidos Básicos de la Asignatura Metodología de la Investigación
- Antecedentes de la Investigación
- Estudios sobre el Perfil del Docente
- Estudios sobre la Formación en Investigación de los Profesores
- Concepto de Perfil Profesional
- Componentes del Perfil Profesional
- Perfil del Docente Universitario
- Perfil del Profesor Investigador: la Propuesta de Castillo y Cabrerizo
- Concepto de Competencia Laboral
- Tipos de competencias laborales
- Origen del Enfoque de Competencias
- Ventajas del Modelo de Competencias
- Cómo se Construyen las Competencias
- Perfil del Cargo por Competencias
- Algunos Modelos de Perfiles diseñados por Instituciones Universitarias
- Definición de Términos Básicos
CAPÍTULO 3: MARCO METODOLÓGICO
- Nivel de Investigación
- Diseño de la Investigación
- Población y Muestra
- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
- Operacionalización de variables
- Técnicas de Procesamiento y Análisis de los Datos
CAPÍTULO 4: RESULTADOS (PDF)
CAPÍTULO 5: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CAPÍTULO 6: PROPUESTA DE PERFIL DEL PROFESOR DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
REFERENCIAS
APÉNDICE
___________________________________________
Comentar
-
Comentario por RODOLFO REYES RODRIGUEZ el octubre 21, 2014 a las 11:58am
-
El Perfil Profesiografico......
-
Comentario por Blanca Estela Solís Valdespino el octubre 21, 2014 a las 10:22am
-
Dr. Chero
Interesante aportanción.
Gracias
-
Comentario por Victor Pantigoso Bustamante el octubre 20, 2014 a las 10:05pm
-
INteresante trabajo, muchas de los aspectos tratados son realidad.
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