RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Saludos y sobre Gestión del Conocimiento, SPE/PLE y Codigos QR, entre otros

Estimado Prof. Chero y demás colegas

Gusto saludarles

Quería compartir el último material que elaboré para una conferencia que me fuera solicitada para el "Banco Central de Venezuela" (BCV) sobre "Gestión del Conocimiento en el Currículo Universitario del Siglo XXI. Las redes y los Sistemas o Entornos Personales de Aprendizaje".

Aproveche la ocasión para diseñarla como un ebook utilizando Códigos QR, de tal manera que al leerla con la ayuda del móvil (teléfono celular o tableta) pudieran apreciar lo que considero el "primer nivel" de la "Realidad Aumentada".

La subí a varios servidores de la "nube" para que puedan apreciar los distintos formatos en que se puede observar la presentación.

En un futuro muy cercano, los libros vendrán en un formato similar a la presentación. Así que traten en lo posible, de cuando estén revisando leer los códigos con el Smartphone o Tables. Les sugiero que bajen e instalen en sus teléfonos o tabletas alguno de los siguientes lectores de QR: e-nigma, NeoReader o QR Code, son los que uso en ese orden.

Espero recibir sus comentarios, preguntas o sugerencias, luego de revisar la presentación y que les sean de utilidad:

1) Calaméo: http://es.calameo.com/books/000439504199a139d3fe0

2) Slideshare: http://goo.gl/srNDn

Otros Documentos: http://es.slideshare.net/omiratia/presentations

3) issuu: http://www.issuu.com/omiratia/docs/gcc_redes_ple_bcv_omiratia_20_03...

Otros documentos: http://www.issuu.com/omiratia

4) scribp: http://es.scribd.com/doc/132379726/Gcc-Redes-Ple-Bcv-Omiratia-20-03...

Otros documentos: http://es.scribd.com/search?language=&limit=10&num_pages=&a...

Dropbox:

5) PDF:
http://dl.dropbox.com/u/1220483/GCC_Redes_PLE_OMiratia/GCC_Redes_PL...

6) PP:
http://dl.dropbox.com/u/1220483/GCC_Redes_PLE_OMiratia/GCC_Redes_PL...

"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”.