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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

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Información de perfil

Ciudad y País: BOGOTA COLOMBIA

Título y especialidad: psicopedagoga , Esp. Edu. Superior a Distancia y Máster en Elearning y Redes Sociales.

Grado Académico: Maestría

Institución a la que pertenece: independiente

Intereses académicos: nuevas tecnológias en la educación, web 2.0, software libre, diseño instruccional,asesoría pedagógica para e learning, formación por competencias, redes de aprendizaje o
comunidades de práctica, software libre, plataformas virtuales de aprendizaje, analítica del aprendizaje, m elearning, b learning, aprendizaje adaptativo, aprendizaje personalizado, big data, simulaciones en educación, realidad virtual, realidad aumentada y e learning corporativo.

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS EN DOCENTES

Las nuevas tecnológias de información y comunicación, la globalización,y la sociedad del conocimiento han generado cambios en la profesion docente del siglo XXI.

Por ésta razón estoy buscando información sobre competencias laborales específicas en tecnología que un docente debe tener para poder ser competente en el siglo XXI.

Me gustaría que mis compañeros me pudieran ayudar a definir estas competencias.

Comentario (2 comentarios)

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A las 3:23pm del marzo 26, 2020, Nyorka Duran Rivero dijo...: Inicios el 30 de Marzo en la modalidad virtual:

A las 10:17pm del mayo 12, 2018, Nancy ROys Romero dijo...: Buenas noches Ana, Gracias por tu invitación, me gustaría que me cuentes sobre la red y su quehacer.