Taller de Invierno "Estrategias y herramientas para la enseñanza de CTA"

Detalles del evento

Taller de Invierno "Estrategias y herramientas para la enseñanza de CTA"

Hora: agosto 5, 2013 a las 3pm a agosto 9, 2013 a las 7pm
Ubicación: Derrama Magisterial - Sede Magdalena
Página Web o mapa: http://www.derrama.org.pe w…
Teléfono: 2190200- 2190225
Tipo de evento: curso, taller, de, invierno, capacitacion, clases, seminario.
Organizado por: Ecoscience Workshop y Derrama Magisterial
Última actividad: 23 Jul 2013

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Descripción del evento

El área de Ciencia, Tecnología y Ambiente tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes de investigación que les permitan interpretar los fenómenos que existen en la naturaleza e insertarse activamente en la sociedad del conocimiento. Es por ello, la necesidad de nuestro país por formar docentes que logren incentivar el aprendizaje por las ciencias y potenciar su creatividad, ingenio y liderazgo.
En el taller de “Estrategias y herramientas para la enseñanza de CTA” los profesores conocerán lo último en la metodología para lograr una enseñanza transversal, integral y vivencial de las ciencias.

Además, ahondarán en algunos de los temas del área de CTA donde la innovación del sistema radica en el uso del Aula como entorno del proceso de Capacitación; Profesor-Alumno, Alumno- Profesor con las más avanzadas Herramientas y Metodología desarrollada por EcoScience Workshop, todo esto aplicado en clase con ejemplos y ejercicios experimentales-vivenciales desarrollados para los docentes de educación primaria y secundaria.
En el taller, los profesores conocerán el método más eficiente para transmitir el conocimiento científico, logrando no solamente un mejor rendimiento, sino también un verdadero desarrollo de capacidades y competencias en los alumnos en los cuales se verá comprobada la eficiencia de la metodología. Estas herramientas le servirán, por ejemplo, para lograr desarrollar experimentos innovadores que tendrán como fin presentar proyectos científicos de investigación, mejorar la eficiencia de lo desarrollado en los biohuertos, integrar los TIC’s (Tecnologías de Información y Comunicación) y así lograr un aprendizaje de las ciencias más eficiente.

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