Pongo a disposición una propuesta que puede marcar un hito en la forma de representar, ver y abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La información completa la pueden ubicar en mi reciente publicación realizada en colaboración con excelentes investigadoras y especialistas en la gestión universitaria: Educar para transformar: una forma estratégica de ver y abordar los...

La propuesta plantea una reconfiguración estratégica que ubica a la educación (ODS 4) como pilar fundamental para la transformación social y el desarrollo sostenible. Esta propuesta se sustenta en tres puntos clave: - El impacto de las imágenes en la motivación y toma de decisiones de los lectores. - El análisis de documentos académicos, publicaciones y reportes de avances en los ODS. - Las opiniones de nueve expertos que refuerzan la idea de que una nueva distribución, organizada por fases y progresiva, facilita la comprensión y el compromiso con la Agenda 2030. La nueva ubicación del ODS 4 busca integrar el estudio de la Agenda 2030 en los currículos educativos, impulsando así un avance más efectivo hacia su cumplimiento.

Cómo citar:

Pérez Azahuanche, M., Urbano Gutiérrez, L., Asencio Guzmán, I., Tantaleán Rodríguez, J. (2024). Educar para transformar: una forma estratégica de ver y abordar los ODS. En: Pacheco Luza, E., Alfaro Aucca, C. (eds). Desarrollo Sostenible y Responsabilidad social: un deber universitario. Universidad Andina del Cusco/High Rate Consulting. https://lnkd.in/eR27AApP