“Trincheras de ideas valen más que trincheras de piedra” cantó José Martí  y nosotros repetimos que somos la trinchera de la noble Pedagogía cooperaria”.

Por eso, como docentes cooperativos, la respuesta que damos a estas tensiones, surgen de los valores y principios cooperativos, pero también, y en gran medida en los fundamentes pedagógicos del ideario martiano, de José Martí.

La pedagogía de la ternura es el concepto eje de la obra de José Martí en cuanto a que este enfoque influye positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje para  el andar  hacia el desarrollo integral de la personalidad con la interiorización  de valores humanos.

La pedagogía  Martiniana y la Pedagogía cooperaria se hermanan porque ambas surgen del propio principio de la educación para la vida, al reconocer  a la ternura como parte sustancial de la cotidianidad en la escuela para que transcienda a la sociedad, todo ello, basado en el afecto y la fraternidad porque facilita la elaboración personal y grupal del conocimiento y así se arraigan en sus mentes y corazones, pero además los ayudarán a resolver problemas que plantea la vida en la sociedad.

¡En la fraternidad, un abrazo cooperativo!