formacion de adultos

Sin descripción

Visitas: 332

▶ Responde a esto

Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para Mayra Elena Salas Vinent el diciembre 26, 2015 a las 11:40am

Sería muy interesante abordar la Andragogía como tema de mucho debate entre académicos de esta region al no comprender su diferencia con la Pedagogía.

Permalink Responder para Carlos Gutierrez el diciembre 27, 2015 a las 6:25am

Efectivamente hay temas pedagógicos comunes pero cosas independientes para cada edad. Yo noto mucha diferencia entre enseñar a adolescentes, a jóvenes y a adultos.
Los adultos si tienen formación se comportan de forma diferentes a los que hace años que no estudian y es tema es apasionante.

Permalink Responder para Juan Guillermo Nuñez Osuna el enero 8, 2016 a las 7:59pm

El trabajo con adultos corresponde en un reto interesante dado que todo lo planeado con ellos en muy productivo dado su compromiso y responsabilidad

Permalink Responder para Carlos Gutierrez el enero 9, 2016 a las 6:09am

Bueno no siempre es así, en algunos programas PIL'S hay un porcentaje que viene `por no perder la subvención pero no desean hacerlo y motivarles es un autentico reto.

Permalink Responder para xiaozhengm el abril 29, 2016 a las 8:30pm

RSS

IFC-RedDOLAC

Campus Virtual RedDOLAC

CONTÁCTENOS

Convocatorias

Contáctenos

Anuncie sus Congresos o servicios Educativos en RedDOLAC

Consúltenos al correo: direccion@reddolac.org

Participe en la sostenibilidad de RedDOLAC

CONGRESOS

ANUNCIOS PARA DOCENTES

Whatsaap: +51-942470276 / Correo: direccion@reddolac.org
Tramite su constancia de miembro activo de RedDOLAC

Anuncios docentes

ANUNCIOS PARA DOCENTES

Whatsaap: +51-942470276 / Correo: direccion@reddolac.org
Tramite su constancia de miembro activo de RedDOLAC
____________________________
Whatsaap: +51-942470276 / Correo: direccion@reddolac.org
Tramite su constancia de miembro activo de RedDOLAC

Foro

Daemon Metadialéctico_Volumen II - Paper Gemelo II: Física de la Información y Dinámicas Enaltrópicas Globales: Validación Empírica y Criterio de Falsabilidad Popperiana del Daemon Metadialéctico bajo

Iniciada por Pablo Jose Rodriguez en Artículos Científicos ayer. 0 Respuestas

Daemon Metadialéctico_Volumen I - Paper Gemelo I: Más allá del Reduccionismo Fotocéntrico: Telemetría Cosmo-Espectral y Detección de Firmas de Cultura-Inteligencia mediante el Operador Óntico Integral

Iniciada por Pablo Jose Rodriguez en Artículos Científicos ayer. 0 Respuestas

Presentación del Modelo MOCSE: Una propuesta científica para mejorar la motivación del alumnado y la calidad del aprendizaje.

Iniciada por Fernando Doménech Betoret en Tecnologías de Información y Comunicación 8 Jul. 0 Respuestas

Portal de recursos psicoeducativos Betoret

Iniciada por Fernando Doménech Betoret en Materiales y Recursos Educativos 7 Jul. 0 Respuestas

Movilizarse en la ciudad (opción clara)

Iniciada por Graciela Soto en Tecnologías de Información y Comunicación 29 Jun. 0 Respuestas

La investigación científica en la educación

Iniciada por IVAN CARLO PETRLIK AZABACHE en Artículos Científicos 27 Jun. 0 Respuestas

Que opinas de Implementar el Modelo de M-learning para el Aprendizaje de estudiantes

Iniciada por IVAN CARLO PETRLIK AZABACHE en E-learning y B-Learning 26 Jun. 0 Respuestas

Estudios Humanisticos.

Iniciada por miguel angel gomez repiso en Temas Libres 26 Jun. 0 Respuestas

Busque características físicas específicas.

Iniciada por Forober en Tecnologías de Información y Comunicación 19 Jun. 0 Respuestas

METADIALÉCTICA COMO META-PARADIGMA: OPERACIONALIZACIÓN DE "LO ESPIRITUAL" EN LA GNOSEOLOGÍA UNIVERSAL Y SU IMPACTO EN LOS MODELOS DE DESARROLLO SOCIAL DEL SIGLO XXI

Iniciada por Pablo Jose Rodriguez en Promoción de Libros 13 Jun. 0 Respuestas

RedDOLAC

Organizaciones

Cumpleaños

Cumpleaños hoy

Su constancia de RedDOLAC

© 2026   Creado por Henry Chero-Valdivieso.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio