EL EQUIPO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS COMO UN FACTOR IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE SOCIEDADES EDUCATIVAS UNIVERSITARIAS ATRASADAS

Planteó esta aseveración, en un juicio inicial el enfoque basado en competencias de manera apropiada permite mejorar la calidad educativa de las comunidades universitarias.
Sin embargo en la realidad es observa otra realidad.
= Unidades educativa aisladas de toda innovación tecnológica de los centros de creación y divulgación teórica científicas.
= Plantel docente en su mayoría sin una especialidad concreta.
= Plantel de estudiantes con poca convicción y compromiso social.
= Proceso de enseñanza y aprendizaje,investigación e interacción con poco avance.
Por lo anterior mencionado, para lograr un avance cualitativo en la educación en este tipo de sociedades, es necesario la apropiación del enfoque basado en competencias de manera científica a una realidad especial.Esta apropiación, debe considerar aspectos referidos a los principios universitarios tales como:
- Autonoma.
- Co-gobierno.
- Relación Universidad - Empresa.
- Relación Universidad -Sociedad.
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