 In the picture you can see how the teacher has privileged the oral and written language over other languages, media formats and even when he's had at their disposal technologies such as computers and Internet, to develop their classes. Keywords: teaching, lesson plan, ICT, classroom. Methodology: Qualitative research, open code, axial code. Application: Atlas.TI version 6.2 url: http://sites.google.com/site/indicadoresperu/lesson-plan Click on image to enlarge ___ This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. To view a copy of this license, visithttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ or send a letter to Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA. |
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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Analysis of the documents called learning sessions designed for the "Pedagogical Innovation Classroom" at Los Olivos´s public school, Lima, Perú, 2009
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