"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Este espacio permite compartir informacion sobre temas de Biologia y quimica asi como recursos e-learning para crear entornos virtuales de aprendizaje para estudiantes de secundaria en dichos cursos.
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Última actividad: 18 Nov 2019
Iniciada por Edith Fernandez Nehmad 4 Ago 2010. 0 Respuestas 0 Me gustan
Hola a todos, hace poco tiempo todos teniamos muy claro que las neuronas no se reproducen y de ahi la complejidad del cerebro y su capacidad regenerativa en casos de accidentes cerebro vasculares o…Continuar
Hola a todos, espero que podamos compartir muchas inquietudes y muchas técnicas de enseñanza.uno de los temas que me gusta trabajar es la Tabla Periódica de Gregor Mendel, ya que trato de que mis estudiantes la aprendan a la forma mas simple. Trato de jugar con ellos llenando una tabla con los principales elementos químico.
Nombre Símbolo Z M.A N P E Grupo Período
Hola amigos, estoy usando las tics para enseñar química, en particular, crear moléculas virtuales con los programas ChemSketch y Jmol. Parte de mi trabajo está en:
Me gustaría recibir sus comentarios.
Saludos cordiales.
Nelson Lillo Terán.
Estimados colegas reciban afectuosos saludos.
Tengo un tema no resuelto que es sobre la separación de contaminantes químicos al agua de descarga de empresas textileras.
que métodos de seperación emplean para que el agua residual se limpie y nuevamente pueda ser para consumo aunque no humano si se le de una reutilidad.
Espero su colaboración
Saludos
Mucho gusto con todos (as), colegas profesores (as) que enseñan ciencias, les mando un afectuoso saludo desde Honduras.
Desde 2012, en Honduras trabajamos en promover la enseñanza desde una mejor comprensión de la naturaleza y la gestión de los productos químicos, junto con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y con financiamiento del Fondo Mundial para el Medio Ambiente (GEF), a través de la SERNA-CESCCO, se desarrollo una experiencia piloto mediante acciones de intervención socioeducativa, transversalizando el enfoque de la Gestión Ambientalmente Racional de Productos Químicos, mediante una guía metodológica dirigida a docentes de educación básica y media.
Unos cinco centenares de docentes que enseñan en estos niveles fueron capacitados.
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Iniciada por Edith Fernandez Nehmad 4 Ago 2010. 0 Respuestas 0 Me gustan
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