Las Competencias Comunicativas para la educación a distancia manejadas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-se dirigen hacia la orientación de repertorios capaces para la participación social. Por ello, se aplican lineamientos en sus Cursos como Básicos sobre el tema, porque el objetivo central precisamente es tratar de que los Estudiantes que cursan 1er período Académico aprendan sobre el manejo de sus Habilidades y que se amalgaman con las directrices que se le da al Curso especialmente en cada uno de sus Centros como por ejemplo en el CCAV "Roberto Salazar " ubicado en Cartagena donde tenemos conciencia de la importancia del manejo de estas Competencias Comunicativas sobre el cual se recolectan datos representativos que se distribuyen de forma intelectual a los aprendientes que somos todos si se tiene en cuenta que la acción docente es enseñanza-aprendizaje.

Los resultados obtenidos en cuanto al análisis que le desarrollamos,son altamente reveladores y constatan que la habilidad comunicativa están lejos de contemplarse en la formación inicial de un estudiante de manera reglada y sistemática.La Educación a Distancia como modalidad educativa requiere habilidades que conllevan al buen uso de las herramientas dispuestas para que la enseñanza-aprendizaje sea efectiva y cumpla el objetivo del cualquier Curso, por lo que se precisa el manejo de las Competencias como básicas: Escuchar, Hablar, Leer y Escribir que conduzcan al aprendiente hacia el desarrollo de su proceso cognitivo. Y de esta manera producir productos relevantes que demuestren la asimilación de lo que se está aprendiendo en la marcha Académica e ir demostrando experticia en dichas habilidades.

En todas la áreas es necesario manejar las Comunicación basada en las habilidades ya sean administrativamente, filosóficamente y tecnológicamente, lo que permite una saludable interactuación con el otro.

Gracias
Carolina Herrera
ECSAH-UNAD CCAV "Roberto de Jesús Salazar"
Cartagena de Indias-Colombia