Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para JUAN CARLOS PEREZ TOVAR el agosto 26, 2014 a las 8:35pm

Karime
Buenas noches

Si bien el papel de e-mediador se convierte en el vínculo esencial entre el conocimiento y el aprendiente, es clave que para generar estos espacios de empatía y de asertividad comunicativa se diseñen contenidos adecuados a las diferentes características de aprendizaje en el ser humano, diseñando herramientas pedagógicas que permitan la adaptabilidad teniendo en cuenta la diversidad del ser humano, es decir generar procesos académico pedagógicos con un enfoque diferencial. Lo que permitirá que los procesos de aprendizaje se ajusten a las diversas formas de aprender que tiene el hombre.

Permalink Responder para Henry Aldemar Guerrero Erazo el agosto 26, 2014 a las 9:16pm

Un cordial saludo compañera

Me parece interesante su aporte de la empatía, esto ayuda a romper esa barrera que menciona, logrando en el estudiante tenga confianza en el e.mediador y en sus compañeros, no se debe dejar la comunicación solo para un foro de un curso, por el contrario el acompañamiento debe de ser diario.
Atentamente
Henry Guerrero

Permalink Responder para Yamid Ortiz Rojas el agosto 26, 2014 a las 10:44pm

Me parece interesante la perspectiva que nos presenta Karime, poder afianzar el proceso educativo a través de la generación de empatía y confianza entre los alumnos y el docente. Ya desde las escuelas y métodos tradicionales se ha demostrado que cuando existe una relación de confianza entre los estudiantes y el profesor, estos se sienten con mayor libertad para opinar, preguntar e indagar, lo cual puede ser uno de los principales obstáculos al momento de trasmitir y generar conocimiento. A la vez, esta relación es un gran desafío para desarrollar a través de las nuevas tecnologías que para una buena parte de la población aún son desconocidas o exóticas.

Permalink Responder para María Fernanda Farfan el agosto 26, 2014 a las 11:09pm

Buenas Noches

Estoy de acuerdo con Karime, nuestro rol principalmente tiene una responsabilidad social, y para poder llevarla a cabo debe generar una empatía y un ambiente de confianza con el estudiante para poder orientarlo de manera efectiva.

Permalink Responder para Elsy Marina Cantor Cárdenas el agosto 26, 2014 a las 11:45pm

Atento saludo apreciada e-mediadora Karime.

La empatía así como la motivación son elementos fundamentales y uno de los componentes clave a la hora de aprender en red así como mediar en procesos formativos. Nunca sobra esta principal herramienta pues a la hora de aprender la primera impresión siempre es la que cuenta.

Gracias,

Elsy Cantor.