Docentes de República Dominicana en RedDOLAC

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Docentes de República Dominicana en RedDOLAC

DOCENTES DE REPÚBLICA DOMINICANA. En este grupo solo se inscriben docentes de REPÚBLICA DOMINICANA. La información es solo de interés para docentes dominicanos.

Página Web: http://www.reddolac.org/group/republicadominicana
Miembros: 98
Última actividad: 30 Jul

Celebración Izamiento Bandera Distrito 0501

Continuamos celebrando los Izamientos de Bandera en los Centros Educativos de nuestra comunidad, en San Pedro de Macorís.

Izamiento de Bandera Escuela Básica San José Obrero, del Distrito Educativo 01 de la Regional de Educación 05.

Foro de discusión

Abierta convocatoria de recepción de artículos para la Revista Arbitrada Iustitia Socialis

Iniciada por Josia Jeseff Isea Argüelles 28 Nov 2018. 0 Respuestas

El Comité Editorial de la Revista Arbitrada Iustitia Socialis, notifica a toda la comunidad científica y académica que desea publicar los productos de sus investigaciones que se inicia el proceso de recepción de artículos correspondiente al número…Continuar

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Comentario por nunquamsatis el julio 30, 2020 a las 2:33pm

MÁSTER ON-LINE "Recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje" (Universidad de Salamanca)

¡¡¡ÚLTIMAS PLAZAS!!!

¡Apróvechate del 10% de descuento hasta el 15 de agosto!

- POSIBILIDAD DE MATRÍCULA EN MÓDULOS SUELTOS COMO CURSOS DE FORMACIÓN válidos para oposiciones, sexenios...

- Precio total del Máster (1500 horas = 60 créditos ECTS) = 1.800 €, posibilidad de beca

- Información e inscripción : angelica@usal.es - Telf. +34 600 59 35 82

Relación de módulos : OCTUBRE-JULIO (jornadas presenciales voluntarias y por videoconferencia)

MATERIAS TRONCALES

• Módulo I. Recursos tecnológicos para aprender y enseñar. Uso
de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) (3 cr.)
• Módulo II. Nuevas tecnologías para diferentes edades: Ocio,
aprendizaje y comunicación (3 cr.)
• Módulo III. Nuevas tecnologías de comunicación para personas
con necesidades especiales (3 cr.)
• Módulo IV. Recursos de búsqueda y recopilación de información en Internet (3 cr.)
• Módulo V. Plataformas de formación on-line para enseñar y
aprender. (3 cr.)
• Módulo VI. Recursos compartidos en internet (3 cr.)
• Módulo VII. Herramientas académicas Google para comunicar,
mostrar y compartir (3 cr.)
• Módulo VIII. Imagen digital y sistemas audiovisuales (3 cr.)
• Módulo IX. Tratamiento numérico y representación gráfica de
datos (3 cr.)
• Módulo X. Elaboración y presentación de trabajos (3 cr.)
• Módulo XI. Presentaciones y comunicaciones orales: estrategias y nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XII. Herramientas TIC para la elaboración de Rúbricas de evaluación (3 cr.)
• Módulo XXI. Proyecto fin de máster (9 cr.)

MATERIAS OPTATIVAS (completar 15 cr.)

• Módulo XIII. Gestión de contenido educativo mediante
plataformas Web (3 cr.)
• Módulo XIV. Creación de recursos multimedia para educación (3 cr.)
• Módulo XV. Gestión de información: recogida, tratamiento y
almacenamiento seguro de datos. Elaboración de la ficha del
alumno en formato digital (3 cr.)
• Módulo XVI. La organización de eventos y las nuevas tecnologías (3 cr.)
• Módulo XVII. Las redes sociales en educación (3 cr.)
• Módulo XVIII. Programación y Robótica en el Aula (3 cr.)
• Módulo XIX. Mundos virtuales 3D en la educación (3 cr.)
• Módulo XX. Prácticas en centro educativo (9 cr.)

Comentario por Carlos Eduardo Daza el agosto 16, 2019 a las 11:43pm

Estimados Colegas:

Amablemente, comparto la invitación de la Sociedad Colombiana de Investigación e Innovación Formativa - SCOIF;  para publicar estudios, reflexiones y experiencias en el trabajo de formación de jóvenes investigadores

Más información y postulación de manuscritos se puede realizar a través del siguiente enlace: http://www.scoif.com/convocatoria-libro-colectivo/

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos Eduardo.

Comentario por Alejandro Herrera Moreno el agosto 4, 2019 a las 8:11am

Queridos colegas docentes:

 

Este año se cumplen 130 años de la publicación de La Edad de Oro la obra maravillosa de instrucción y enseñanza que José Martí escribió entre julio y octubre de 1889 para la educación de la niñez y la juventud de Hispanoamérica. La Fundación Cultural Enrique Loynaz en Santo Domingo se ha dedicado por años a estudiar y divulgar esta joya de la obra martiana llamada a jugar un papel educativo trascendental en nuestros sistemas educativos.  

 

En conmemoración con este aniversario preparamos una publicación especial: Las ilustraciones de La Edad de Oro de José Martí, que incursiona en la labor de Martí como editor gráfico, la procedencia de las ilustraciones de la revista y los mensajes de esta infografía encierra. Con gusto la ofrecemos a todos al igual que nuestra experiencia con el deseo de que la obra martiana esté siempre en el alma de todos los que cada día se dedican a formar a los niños y jóvenes de nuestra América.

 

Un abrazo martiano,

 

Alejandro

 

Vínculo de descarga:

https://www.laedaddeorodejosemarti.com/LasIlustracionesdeLaEdaddeOr...

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el julio 18, 2019 a las 6:26pm

Estimados colegas los invito a presentar trabajos en las IV Jornadas Argentinas de Tecnología, Innovación y Creatividad que se llevará a cabo en la Ciudad de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina, los días 7 y 8 de noviembre. Hay tiempo hasta el 4 de agosto. Mas información: https://jatic2019.ucaecemdp.edu.ar/

Comentario por Carlos Eduardo Daza el mayo 6, 2019 a las 4:01pm

Estimados Colegas:

Los invito amablemente a postular sus artículos en la Revista Panorama especializada en Educación.

Cualquier consulta, duda o sugerencia la atenderé en el correo electrónico: editorial@poligran.edu.co

Espero leerlos pronto.

Un abrazo,

Carlos E.

Comentario por Josia Jeseff Isea Argüelles el enero 31, 2017 a las 10:53pm

Reciban un cordial saludo. Remitimos el número 2 de la Revista Arbitrada Indizada Koinonía. En esta oportunidad nos llenamos de júbilo; ya que la misma fue incluida en el Indice Internacional Actualidad Iberoamerica: http://www.citchile.cl/b2c.htm; consolidándonos como una revista de calidad científica y académica.

www.fundacionkoinonia.com.ve

Comité Editorial

Comentario por Mario Castellano González el noviembre 11, 2016 a las 2:02pm

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores
info@auladeformadores.com

Comentario por Maritza Soriano el agosto 28, 2016 a las 6:54am

Comentario por Maritza Soriano el agosto 28, 2016 a las 6:52am

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el agosto 12, 2016 a las 11:45am

Estimados Colegas de República Dominicana: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient...

En este proyecto indagamos la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.
¡Muchas gracias por su interés y colaboración!
Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

 
 
 

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