"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
¡Bienvenidos!
Este grupo invita a participar compartiendo experiencias, sus puntos de vista y comentando sobre el Uso de redes académicas y redes sociales como mediación pedagógica.
Nota: el fin de este foro es académico. Favor aplicar normas de netiqueta virtual
Miembros: 185
Última actividad: 12 Mar 2018
Iniciada por Carolina Herrera De Castellanos 17 Sep 2014. 0 Respuestas 0 Me gustan
Las Competencias Comunicativas para la educación a distancia manejadas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-se dirigen hacia la orientación de repertorios capaces para la…Continuar
Etiquetas: Competencias, Leer, Escuchar, Escribir, Hablar
Iniciada por Mauci Yuly Peralta Rincón. Última respuesta de Mauci Yuly Peralta Rincón 15 Sep 2014. 1 Responder 0 Me gustan
Respetados colegas que opinión tienen sobre:Que el ICFES hubiese diseñado esta prueba ?"Por primera vez, personas con discapacidad auditiva presentarán las pruebas SABER 11° por computador"Continuar
Iniciada por María Carolina Díaz Franky 11 Sep 2014. 0 Respuestas 0 Me gustan
Colegas y estudiantes, les invito a conocer el PLE del curso recuperación de residuos UNAD, para que se familiaricen con las temáticas, nos contactemso en redes, y aportemos nuevas herramientas y…Continuar
Iniciada por ZONIA EDITH CALDAS AFANADOR. Última respuesta de María Carolina Díaz Franky 11 Sep 2014. 1 Responder 0 Me gustan
Cordial saludo apreciados compañeros;La Educación a Distancia en la modalidad virtual ha impactado de tal manera los procesos educativos que se hace necesario cambiar los paradigmas desde la…Continuar
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Los E-mediadores permiten el apoyo que puede realizar al docente por medio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el conocimiento que se desea compartir, una de las herramientas que se pueden utilizar para este proceso son los PLE, que pueden ser introducidos en los ambientes AVA para fomentar las competencias comunicativas y cognitivas de los estudiantes
El PLE me permite consolidar en un espacio toda la investigación recopilada para mis estudiantes, que sirve para su mejor aprendizaje no solo por las OVAS creadas de mi autoria, sino también por la de profesionales en el área que son de uso para todos, el papel del E- Mediador es importante para que los estudiantes desarrollen sus competencias en el apredinzaje del curso especifico
“Nuevos tiempos nuevas formas de enseñar y nuevas formas de aprender”
Desde que nos levantamos estamos inmersos en las tecnologías, muchos de nuestros educandos son asiduos a todo tipo de redes sociales, su comunicación a sincrónica, online hacen parte permanente de su manera más fácil y sencilla de comunicación, somos los docentes, los llamados a convertir estos espacios tecnológicos en espacios de verdaderos aprendizajes, donde todos tenemos algo que aportar y donde entre todos compartimos saberes y construimos redes de inter- aprendizajes que garantice no solamente una comunicación asertiva, sino un momento de socialización e interacción comunicativa en torno a temas de interés que promueve aprendizajes significativos
Los Entornos Personaloes de Prendizaje, se han convertido en una fortaleza para el desarrollo de actividades académicas, teniendo en cuenta que a través de éste se genera creatividad, autonomia, investigación, se fortalece la comunciación, el interés se centra en la persona que se esta formando, se dinamizan procesos de desarrollo social y personal, las TICS se convierten en el mejor amigo teniendo en cuenta que con el adecuado uso y manejo de estas se tendrá éxito en todas las actividades que se proyecten.
Catalina Yancen T.
Los Entornos Personales de Aprendizaje, identificados como PLE, es un proceso dinámico de aprendizaje en el cual se construye a través de diferentes medios para facilitar la interacción y comunicación. De esta forma también se fortalece la motivación y creatividad constante en el entorno pedagógico, donde cada actor enseña y aprende en conjunto. Es así que por medio de la tecnología se logran establecer canales propicios para tal fin. Su objetivo es lograr articular el aprendizaje práctico con diferentes medios, herramientas y estrategias tecnológicas que dinamicen las construcción de pensamiento, tornándose diverso y creativo. También es importante resaltar que de esta forma se crean relaciones y canales de información que sirven de ayuda y apoyo para lograr unos objetivos propuestos.
Resulta estupendo que haya personas que a las redes, además de darles la función social que siempre han tenido, se les de la función educativa que deben tener. Ciertamente la UNAD muy pronto se posicionará como la universidad más incluyente incluso por el uso pedagógico que dé a las redes. Me llena de alegría conocer el camino que está tomando esta Universidad.
Se tiene la oportunidad de resignificar el proceso aprendizaje – enseñanza. Se amplían los espacios y la posibilidad de interacción. Se tiene la oportunidad de ser ingeniosos y afectivos en la comunicación. No resulta conveniente confundir los PLE con Islas o con estanques del conocimiento, sino que nos debe llevar al menos a conformar archipiélagos de saberes en medio de un extenso mar de conocimiento.
En la actualidad, las redes sociales pueden utilizarse como un medio eficaz a la hora de enseñar y/o aprender sobre determinado(s) asunto(s), ya que contribuyen al contacto virtual entre el educador y sus estudiantes, entre los mismos estudiantes o entre colegas de una misma carrera, especialidad o grupo de trabajo,etc.
Es por ello, que la enseñanza virtual que se imparte en la UNAD por ejemplo, resulta ser no sólo una opción de estudionovedosa, sino que también constituye una forma de aprendizaje actual que puede ser incluida en el “PLE” de cada individuo, dado que está a la vanguardia de las distintas actualizaciones que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), proporcionado así, distintas herramientas de uso pedagógicoy/o aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
Desde el punto de vista curricular, las redes en un “PLE” resultan ser más accesibles para los alumnos de la UNAD, ya que a través de ellas, la institución educativa sintetiza de manera didáctica la enseñanza dirigida a los aprendices interesados en aprender sobre una determinada área del saber, de forma virtual e innovadora. Al mismo tiempo, le permite a los estudiantes mantener una interacción entre su(s) formador(es), compañeros de aula y porque no, con personal adscrito a la universidad que esté dispuesto a atender o resolver dudas e inquietudes de índole administrativo.
El uso de redes en un PLE es una enseñanza dinámica, ya que en el aula virtual se aplican técnicas de interrelación personal, se fomenta el trabajo colaborativo y cooperativo entre los aprendices, con el fin de lograr un aprendizaje adecuado, potencializar la comunicación y participación activa entre éstos.
Finalmente, considero que una educación de calidad tiene que tener una fase evaluativa, a fin de que exista mejoría en la calidad del proceso-enseñanza, exista un control en el conocimiento que está impartiéndose a los estudiantes y se evalúe a los educandos.
BELSY COTES ABDALA.
PLE(Personal Learning Environment: Es un conjunto de herramientas, servicios y conexiones, las cuales son útiles para alcanzar varios objetivos al momento de adquirir nuevas competencias.
Este sistema se puede aplicar tanto de forma individual como en grupo, haciendo uso de diferentes fuentes, recogiendo información para aportar al grupo que participa.
Dado a que hoy en día la tecnología mueve al mundo, se puede aplicar el sistema PLE y en éste incluir todas las herramientas posibles que la red nos provee, herramientas, las cuales tienen información de una determinada área y así generar conocimientos que permitan desarrollar habilidades del aprendizaje.
Es evidente como las TICS hacen parte de las comunicaciones y las interacciones cotidianas, en tanto los PLE están compuestos por herramientas y servicios para buscar y acceder a la información, crear editar y publicar información y , relacionarse con otras personas, algunos ejemplos de estos medios son: Twitter, WordPress, Linkedin, Facebook,YouTube, SlideShare, entre otros.
Es asi como se evidencia la constante interacción social y pedagógica con las tics desde el sentido social y académico como parte del aprendizaje para toda la vida, Tecnología y pedagogía complemento
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Iniciada por Carolina Herrera De Castellanos 17 Sep 2014. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Mauci Yuly Peralta Rincón. Última respuesta de Mauci Yuly Peralta Rincón 15 Sep 2014. 1 Responder 0 Me gustan
Iniciada por María Carolina Díaz Franky 11 Sep 2014. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Claudia Duque Henao 3 Sep 2014. 0 Respuestas 0 Me gustan
Iniciada por Alexander Amezquita 3 Sep 2014. 0 Respuestas 1 Me gusta
Iniciada por ZONIA EDITH CALDAS AFANADOR. Última respuesta de María Carolina Díaz Franky 11 Sep 2014. 1 Responder 0 Me gustan
Iniciada por Ximena Gisele Rivera Guio 31 Ago 2014. 0 Respuestas 1 Me gusta
Iniciada por Oscar Eduardo Sanclemente Reyes 31 Ago 2014. 0 Respuestas 1 Me gusta
Iniciada por William Alfaro Leguizamón. Última respuesta de LUCAS MARTINEZ MEDINA 2 Sep 2014. 7 Respuestas 2 Me gustan
Iniciada por Oscar Eduardo Sanchez Portillo 27 Ago 2014. 0 Respuestas 1 Me gusta
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