Estamos lejos de entender a la pedagogía como ciencia, así como a la didáctica, también la epistemología y otras como sociología de la educación; eso conlleva a pensamientos y sentimientos lejos de la objetividad y patriotismo peruano.

¿Por qué una educación de obediencia en el Perú? si consideramos que "SÓLO LA EDUCACIÓN PERTINENTE, DIALÉCTICA Y CIENTÍFICA asi como HOLÍSTICA" salvará a los peruanos en miseria humana.

PISA, no ha resuelto el problema de la educación peruana a lo largo de una década; los escenarios como solución son sociopsicopedagógicos, tenemos que enteder la calidad de la educación desde una óptica holística, sistémica y científica.

¿POR QUÉ ALGUNOS PROFESORES YA NO ENSEÑANA A LEER EN ROMANOS, TAMPOCO UN NÚMERO DE DOCE CIFRAS?

En nuestro quehacer cotidiano como Docente en pre y postgrado, constatamos a nivel global peruano, que los profesores de los niveles Inicial, Primaria y Secundaría, en sumayoría cursando un Postgrado; no saben cómo leer, números de doce cifras, así como los romanos ¡O estoy desfazado, o la educación como instrucción es cualquier cosa, y/o quizá ya no sirve para estos tiempo!; sin embargo las…