De la idea a la ideología

Etica Docente

Teoría del conocimiento

Teoría del conocimiento

Teoría del conocimiento

FILOSOFIA Y PARADIGMA

FILOSOFIA Y PARADIGMA

FILOSOFIA Y PARADIGMA

Dibujando el problema educativo venezolano.

El problema no es que los estudiantes respondan o no a las asignaciones de sus educadores. Yo docente tengo sin CANTV desde noviembre 2019. Menos un tlf. inteligente. Cuanto más los estudiantes de liceo público. Y aún no es el problema educativo. Me atrevo a dibujarlo: inventar una educación en tiempo del Virus Chino. para la educación pública venezolana, implica 7 estudiantes por aulas rotando profesores y secciones. Estos encuentro tendrán la…

EDUCANDO EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS Discusión Al iniciar estas reflexiones, lo primero a mencionar es que la realidad venezolana en tiempo de coronavirus invita con la educación digital, a cuidar la relación educador-educando. Ciertamente, la realidad venezolana se agrava en tiempo de coronavirus pues a todas las penurias que atraviesa desde hace…

Hoy 20 de mar de 2020 se confirma 42 casos de coronavirus en Venezuela. No es un secreto lo terrible que esta nuestro sistema de salud. La gente se muere con la receta en el bolsillo. Tampoco es secreto el manejo selectivo y de desinformación, ocultamiento que ejerce el ejecutivo nacional. Todo lo cual hace un panorama desolador y un futuro inmediato horroroso, para la los venezolanos. Si nos miramos en el espejo de Italia o España y como la pandemia se expande y los muertos crecen lo que se…

ME PARECE EXCELENTE LAS REDES DE INVESTIGACIÓN. EN LA LINEA DE TRABAJO COLABORATIVO. INFORMO QUE LUEGO DE TRES AÑOS CONCLUYO EL PROYECTO DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS EN UNA ESCUELA PUBLICA DE VALENCIA- VENEZUELA. CON TODA LAS PENURIAS DE MI PAÍS.
FILOSOFÍA PARA NIÑOS

ITINERARIO DE LA IDEA A LA IDEOLOGÍA EN VENEZUELA

PROF. JOSE VIRGILIO LEON RODRIGUEZ. UNIVERSIDAD DE CARABOBO

ARTICULO BREVE

(Fragmentos de la Ponencia presentada en la II Jornada de Filosofía “Aportes Filosóficos para la Construcción de la Sociedad Venezolana” Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo, 2016)

Resumen

El propósito de esta reflexión es aportar el tránsito que lleva de la idea a la ideología; por ello inicia, con el método…

ORGANIZAR A VENEZUELA DESDE LA IGUALDAD Y LA LIBERTAD

ETICA DOCENTE

Al iniciar precisemos, el silencio sonoro de la transformación curricular encubre la cruel situación de la realidad venezolana.

Por ello, ante la situación de nuestro país es necesario afirmar que frente al dolor de las víctimas callarse es ser un asesino. En este sentido mirar siempre la realidad, sobre todo la de los que menos tienen, abre los ojos, la sensibilidad del educador y así comprender adecuadamente lo que no aparece en transformación curricular.

A continuación, se…