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Comentario por Víctor Charco Cruz el abril 21, 2015 a las 3:12am

Reciban un cordial saludo. Interesante la opinión de tan distinguida personalidad, como lo es Manuel Castell, así como los comentarios respecto del video por los profesores (as) e investigadores (as) de este importante foro. De alguna manera se han señalado, los retos y desafíos de la educación en las circunstancias actuales. En el análisis sobre el tema de educación se describen las diferentes circunstancias y consecuencias políticas y económicas del sistema educativo. Comparto sus argumentos, y considero apropiadas y oportunas las precisiones señaladas, en relación a los contrastes sociales y culturales. En este sentido Manuel Castell, nos habla de la educación formal-convencional básica y universitaria del medio urbano, donde tiene lugar la tecnología educativa. Donde se impone la necesidad de que la mayoría de los docentes (facilitadores)debemos utilizar las TICs como una herramienta complementaria e imprescindible para el proceso de aprendizaje del estudiante. Con un sentido humanista y colaborativo. La pregunta sería: ¿Que visión o sentido de la educación se debe de adoptar en sustitución de las ideas dominantes? a que hace referencia Manuel Castells.

Comentario por liliana beatriz el abril 7, 2015 a las 1:49pm

Comentario por liliana beatriz el abril 7, 2015 a las 1:49pm

entonces que somos profesores o coordinadores??? para coordinar no se necesita ser profesor, me estoy replanteando mi rol de docente, y es verdad siento que ya somos obsoletos en el aula, lo siento colegas..

Comentario por PEDRO ALFREDO CORREA OREJUELA el abril 6, 2015 a las 8:43am

Interesante, pues la lucha de poder viene desde los incompetentes del MED, DREP y UGELES, al igual que directores y docentes...cada uno de ellos quiere tener la razón en un mundo educativo cada vez más complejo... en donde ya nos gano la época de la carreta.

Comentario por Luis Alberto García Arellano el abril 5, 2015 a las 8:21am

Estimado Maestro, estoy totalmente de acuerdo en lo que usted plantea sobre el empoderarse de la información, es producir y no quedarnos solo en el transmitir modelos sociales preestablecidos. La educación debe ser más humana, que responda a las necesidades e inquietudes del sujeto, en el contexto que está inmerso manteniendo un equilibrio global planetario. En algunos espacios la brecha digital será más evidente que en otros, pero hay que recordar que la mayoría de nuestros estudiantes son nativos o inmigrantes digitales. Considero que el rol de la escuela y los profesores en cualquiera de sus niveles es mediar entre la información existente en cualquiera de las fuentes impresas, digitales, audiovisuales, vivenciales entre otras y la construcción del nuevo aprendizaje como producto social para mejorar la realidad del que se está formando.
Luis García, Universidad Nacional Abierta de Venezuela, San Cristóbal, Táchira.

Comentario por DIEGO RAÚL URRUTIA QUILLIGANA el abril 1, 2015 a las 1:32pm

ESTIMADO:
Muy interesante la forma de referirse a este tema en particular sobre los docentes que somos simplemente unos conductores de conocimiento, pero sin embargo, hay asignaturas que necesariamente necesita la ayuda de un docente así que en mi opinión personal no se podría generalizar esta teoría...

Comentario por Muriel Bruzzese el marzo 31, 2015 a las 8:12am

Buenos días, me parece muy interesante este video, comparto su criterio, soy docente Orientadora, y me parece un desafío importante que los estudiantes interactúen a través de los conocimientos. Generar empoderamiento también es una de mis metas!.
Saludos cordiales, Ps.Or.Muriel Bruzzese.
Montevideo, Uruguay.

Comentario por Leopoldo Caal el febrero 17, 2015 a las 7:17pm

En mucho de su aporte tiene razón, pero esta hablando de estudiantes de entornos urbanos, al parecer el no conoce la otra realidad, de los estudiantes rurales, donde no existe energía electrica y donde los padres aun piensan que el estudio es una perdida de tiempo, estoy seguro que el mayor desafio de la educacion es en esos ambientes.

Comentario por Alex de Serrato el noviembre 2, 2014 a las 9:22pm

LO QUE EXPRESA EL MAESTRO MANUEL ES CIERTO PERO NO ES NUEVO.ESE DISCURSO LO VENGO ESCUCHANDO HACE RATICO . QUE EL ENFOQUE DE ENSEÑANZA DEL HOY DEBE SER POR COMPETENCIAS Y NO POR CONTENIDOS. OTRO ASUNTO ES QUE MUCHOS MAESTROS NO LO APLICAMOS. DICE EL QUE TODOS LOS ESTUDIANTES SABEN MAS QUE LOS MAESTROS. EL ESTA GENERALIZANDO Y SE EQUIVOCA HAY MUCHOS EDUCANDOS QUE EN LA INTERNET NO INVESTIGAS SOLO SE DISTRAEN. Y CON RELACION A LA MIRADA VERTICAS DOCENTE ALUMNO ALLI MAS COINCIDO CON EL PORQUE MUCHO PROFESOR AUN NO SALE DE LAS METODOLOGIAS TRADICIONALES. EL HOY DEBE SER UNA RELACION HORIZONTAL. DE TODAS MANERAS EL MAESTRO MANUEL CASTELLS ES UN REFERENTE PARA MUCHOS DE NOSOTROS Y SUS ORIENTACIONES SON VALIOSAS.

Comentario por PEDRO ALFREDO CORREA OREJUELA el octubre 31, 2014 a las 3:39pm

Mire generalmente lod docentes contestan preguntas que los alumnos y alumnas no han hecho y es justamente lo que usted expresa.

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