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Comentario por Maria Ontiveros el septiembre 8, 2011 a las 3:17pm

excelente....

Comentario por José Yorg el septiembre 5, 2011 a las 10:29am

Es de indiscutible trancencia los aportes de Freire en la construcción de una educación popular,sin embargo,debemos resaltar algunas limitantes en esa propuesta y es que adolece de un ensamble práctico hacia el desarrollo de habilidades,destrezas y otros para alcanzar una preparacion teorica-práctica hacia la conciencia cooperante,estadio superior. La Pedagogía Cooperaria si la tiene.

Comentario por EDWIN ANDERSON BONILLO el septiembre 5, 2011 a las 10:21am

Buen día a todas y todos, saludos desde Venezuela.
La coherencia representa uno de los elementos más importantes en el enfoque de la Educación Popular. Lo que se dice debe evidenciarse en cada una de las acciones.
Comparto esta reflexión al analizar el discurso y las prácticas de algunos pseudos educadoras y educadores populares de mi país, quienes de manera incoherente predicando situaciones alejadas de sus prácticas diarias.
Considero que la educación popular más allá de ser un enfoque pedagógico constituye una filosofía de vida, donde se conjugan palabra y proceder en miras de transformar una realidad. Por ende, materializar este enfoque es considerado por muchas y muchos una utopía ya que representa un cambio de paradigma difícil de desarrollar.

Comentario por Mercedes el septiembre 4, 2011 a las 4:10pm

PAULO FREIRE, ES MI MODELO DE MAESTRO, ALGÚN DÍA DEBEMOS DE TRABAJAR CON NUESTRO NIÑOS CON LA PEDAGOGIA DEL AMOR, LA PEDAGOGIA DE LA LIBERACIÓN.

Comentario por Sonia Alcocer Mayorga el septiembre 2, 2011 a las 6:57pm

Es interesante, cuando nos habla de la PEDAGOGIA DE LA INDIGNACIÖN. Se refiere al discurso de la imposibilidad de cambiar el mundo es el discurso de quien, por distintas razones, aceptó la acomodación, incluso para lucrarse con ella. La acomodación es la expresión del abandono de la lucha por el cambio. A quien se acomoda le falta o en quien se acomoda flaquea la capacidad de resistir. Para quien ha dejado de resistir o a quien, en algún momento, le fuera posible hacerlo, es más fácil acomodarse a la molicie de la imposibilidad que asumir la lucha permanente y casi siempre desigual a favor de la justicia y de la ética.

Comentario por Emilio Zúñiga Mireles el septiembre 1, 2011 a las 11:08pm

Este gran teórico de la educación es un gran artista, el reconoce que la educación es un gran tema que todo lo relacionado con esta es un gran arte y que todo educador debe de enseñar con ética y sobre todo con amor, admiro a este gran pensador pues fue uno de los precursores de grandes cambios en la forma de educar.

Comentario por CARMEN LUCERO VARGAS CELY el agosto 28, 2011 a las 4:43pm

Gracias por sus comentarios y compatir tus ideas.

Comentario por CARMEN LUCERO VARGAS CELY el agosto 28, 2011 a las 4:42pm

estoy de acuerdo con el comentario de Paulo Freire lo primero es enseñar con amor y amar lo que hacemos

Comentario por Graciela Arata el agosto 25, 2011 a las 4:43pm

Gracias Henry por compartir este excelente aporte de Paulo Freire. Sencillamente maravilloso para todos los docentes que aman su misión de educar.

Comentario por Horacio Mendez el agosto 25, 2011 a las 10:39am

La semana pasada me presenté a un concurso de cargo directivo para escuelas secundarias (en Mendoza, Argentina) y expresé precisamente estas mismas palabras de Freire, y me respondió el Jurado de "eminencias" que: "eso no sirve para nada", defendiendo todo lo contrario. Así estamos, con dobles discursos, queriendo "cambiar la educación" con retrógrados autoritarios, que jamás pusieron en práctica nada de humanismo, pero que se llenan la boca de "pedagogía crítica" y de "educación para todos".

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