RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Redacción Académica - Nivel 1

INICIO: 30 DE NOVIEMBRE

INSCRIPCIONES

correo: reddolac@gmail.com / Whatsaap: +51 942 470276

Presentación:

Producir correctamente textos (resúmenes de investigación, artículos, disertaciones, tesis entre otros) en el campo científico es una acción que demanda del dominio de ciertas habilidades y destrezas que requieren necesariamente de ser enseñadas y aprendidas a través de la práctica guiada a fin de que puedan ser dominadas en su totalidad.

La escritura académica, humanística o científica pura, suele requerir del conocimiento de ciertas estructuras convencionales para que los documentos se presenten de manera uniforme de tal forma que objetivos, hipótesis, diseños experimentación y resultados de los distintos estudios puedan llegar a la comprensión de la audiencia en el marco de los estándares previsto para la divulgación científica mundial.

Información básica

Modalidad: Virtual (Campus virtual moodle)
Duración: 4 semanas continuas
Certificación por 50 horas académicas avalado por RedDOLAC
El curso es íntegramente desarrollado en el Campus virtual de RedDOLAC
Se proponen actividades prácticas durante todo el desarrollo del curso.

Requisitos

Contar con buena conexión a Internet
Conocimientos elementales en el uso de la Web
Disponer de al menos 2 horas diarias para tomar y finalizar el curso con éxito

Tutora virtual

Dra. Elisabeth Benitez

Doctora en Filosofía de la Universidad de Los Andes, Magister Scientae en Derecho Agrario (ULA) y posee una especialización en Derecho Procesal Civil. Abogada de formación con amplia experiencia en temas asociados a la Ética en el campo de las Tecnologías, gracias a su trabajo como investigadora en el Fundación Centro de Investigaciones en Tecnologías Libres. Es profesora de las cátedras de Ética y marco legal de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad de Los Andes. Profesora invitada en el Doctorado en Educación de la ULA. Investigadora activa, acreditada en el programa de estimulo al investigador PEI del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela.

A quién va dirigido

El presente curso está dirigido a docentes e investigadores que desean incrementar su productividad académica mediante la redacción de textos especializados en su área.

Objetivos:

Comprender al lenguaje de la ciencia como vehículo para la comunicación.
Identificar valorar la coherencia y la normalización como ejes para la producción de textos académicos.
Estructurar un texto académico para su producción.
Conocer las herramientas digitales que facilitan la producción de textos académicos.

Estrategias pedagógicas:

El curso contará con un enfoque constructivista y desde su inicio se orientará a fomentar la escritura y producción (diagramación y presentación) de textos académicos, así como la reflexión crítica colectiva de los participantes en torno a los aspectos cardinales del curso, a saber: comprensión, identificación y estructuración, para lo cual se realizarán actividades y tareas prácticas de lectura y escritura académica basadas en el material bibliográfico suministrado en el aula.

Como resultado del mismo, se aspira alcanzar los objetivos previstos mediante la entrega de trabajos individuales o tareas parciales tendentes a la producción definitiva de un texto académico de acuerdo a los estándares investigativos formalmente aceptados para la publicación y divulgación científica.

Contenido Programático:

Unidad 1. El lenguaje de la ciencia. Escribir y leer la ciencia.

Duración: 7 días.

La escritura como tecnología para la producción académica.
El lenguaje de la ciencia y el discurso académico.
La normalización de la escritura académica. Estilos de citación y propósitos.
Función epistémica de la lectura y claves para la evaluación de un texto académico.

Unidad 2. La producción de un texto

Duración: 7 días.

Vertientes pragmáticas y cognitivistas de la producción de texto
Esquema de comunicación de Román Jakobson
El texto escrito: Factores de textualidad. La coherencia y cohesión en el texto.
La escritura de un texto académico: 3 etapas
La revisión de pares

Unidad 3 La estructura del texto académico.

Duración: 7 días.

Tipos de textos académicos: Ensayo reflexivo, informe, resumen, reseña critica e informativa y artículo de investigación.
Estructura del ensayo, artículo de reflexión y artículo de investigación.

Unidad 4 Presentación de un texto académico.

Duración: 7 días.

Formatos de presentación de artículos académicos
- Tablas y figuras
- Pies de gráficos
- Tipografías
- Ecuaciones
- Referencias
Herramientas informáticas para la generación del formato a un texto de académico.

Proceso de inscripción

Costo del curso: $ 55 Dólares americanos / S/.198.5 soles

Realice el pago del curso eligiendo una de las siguientes opciones:

1° Opción: Por Paypal al correo reddolac@gmail.com o usando el vínculo: https://paypal.me/reddolac/55

2° Opción: Pago seguro con Tarjeta de Crédito https://www.visanetlink.pe/pagoseguro/REDDOLAC/240026

3° Opción: (Solo para PERÚ – Banco de Crédito del Perú) .

Cuenta en soles: BCP – 310-13128789-0-94 - Beneficiario: Henry Alberto Chero Valdivieso
Cuenta en dólares: BCP – 310-90373308-1-61 – Beneficiario: Instituto de Formación Continua de RedDOLAC.

Importante: Cualquiera sea la opción de la transferencia el emisor debe correr con los gastos de transferencia.