La aplicación de las TIC en la Educación, ya no debe ser tema de discusión, el avance tecnológico, la ha implantado en las escuelas y no hay marcha atrás, lo que corresponde es determinar que se hacen con ellas y cuál es su impacto en los estudiantes

La naturaleza y los fines de la Educación están determinados por las demandas que la sociedad le hace, por lo tanto veamos cuáles son esas demandas.

El siglo XXI, demanda capacidades y habilidades relacionadas con el procesamiento de información, la producción de conocimientos, el manejo de las TIC, el trabajo colaborativo, pensamiento crítico y una visión ética de la vida.

Son esas, las capacidades y habilidades que la escuela debe desarrollar en sus educandos, en ese contexto, la herramienta ideal la encontramos en las TIC, que enfocadas desde la teoría del aprendizaje constructivista y conectivista, harán que los estudiantes sean hábiles en la búsqueda, localización, clasificación, transformación, optimización, intercambio y publicación de información, generando nuevos y más conocimientos de manera grupal, con sus pares desde diferentes puntos del planeta.

Esto se puede lograr, si aplicamos las TIC, desde un enfoque pedagógico en el cual la TIC, son herramientas valiosas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Donde el Maestro reciba la coordinación, complementación, apoyo y seguimiento especializado, de un profesional pedagogo con manejo de las TIC, que pueda supervisar, tutoriar, reforzar y complementar la labor del profesor de área, porque esta tarea por su complejidad, requiere de ambos.