Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para Cesar Morin el mayo 17, 2019 a las 10:03am

Una consulta lograrón responder este comentario?

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Permalink Responder para Juan Guillermo Nuñez Osuna el febrero 2, 2015 a las 7:18pm

Muy buenas noches con respecto a esta propuesta yo estaría interesado en trabaja todo lo con relacionado con matemáticas dado que tengo experiencia en el diseño e implementación de este tipo de cursos ademas mi especialidad esta en el campo de las matematicas,gracias

Juan Guillermo Nuñez Osuna

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Permalink Responder para Christian S Ortiz C el enero 28, 2016 a las 11:33am

Hola a todos!

Me sumo a este proyecto!!!!

Pendiente de los avances y mayor información saludos.

Christian S. Ortiz

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Permalink Responder para Juanita Faride Barrios Bolado el agosto 25, 2016 a las 12:39pm

Estimado Henry:
Me interesa colaborar en este proyecto de diseñar, editar y ofrecer cursos en línea.
Me podrías compartir información.

Saludos

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Permalink Responder para Aldex Ortiz L el abril 2, 2018 a las 6:06pm

Buenas tardes Señor Henry, me parece muy interesante el tema de la plataforma moodle y me gustaría obtener información mas precisa acerca del proyecto. ¿seria tan amable por favor de empaparme un poco mas del tema?

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Permalink Responder para Bolcha Cecilia Guzmàn Pinto el noviembre 9, 2018 a las 10:03am

Análisis del uso e incorporación de las TIC con el Trabajo Colaborativo.
Por: Bolcha Cecilia Guzmàn Pinto

Es ya conocido que las TIC contribuye de manera muy interesante a el proceso enseñanza y aprendizaje y principalmente lo hace de la siguiente forma:
Que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje.
Es una formación basada en el concepto de formación en el momento en que se necesita.
Permite la combinación de diferentes materiales (auditivos, visuales y audiovisuales).
Con una sola aplicación puede atenderse a un mayor número de estudiantes.
El conocimiento es un proceso activo de construcción.
Tiende a ser interactiva, tanto entre los participantes en el proceso (tutor y estudiantes) como con los contenidos.
Tiende a realizarse de forma individual, sin que ello signifique la renuncia a la realización de propuestas colaborativas.
Puede utilizarse en el lugar de trabajo y en el tiempo disponible por parte del estudiante.
Es flexible.
No siempre se dispone de los recursos estructurales y organizativos para su puesta en funcionamiento.
Sin duda es importante avanzar en el tema del uso de las tecnologías en el trabajo colaborativo, por ejemplo, implementación de una APP educativa, gestionada por docentes y que derive en una plataforma virtual para docentes que tenga un costo bajo, es una propuesta interesante y así paralelamente implementar aulas virtuales paralelo al estudio en aula clásica, esto en caso de la implementación gradual de esa forma de uso de las tecnologías.
Es decir, una plataforma moodle para ofrecer cursos y otra para que docentes puedan editar sus propias asignaturas.
Esta propuesta fue publicada en la RED DE DOCENTES LATINOAMERICANOS para que nosotros como docentes vayamos pensando en diseñar, editar y ofrecer a la comunidad, en la modalidad virtual, pues muy pronto con un pago mínimo podríamos utilizar una plataforma moodle para ser tutores de sus propias asignaturas independientemente de la especialidad o área en la que se desarrolle el docente.
Sin embargo del proceso mismo debemos pensar a futuro y visualizar la evaluación y la acreditación cuando se emplea en la educación las TICS y mas aun cuando se involucra a mas personas en el trabajo colaborativo, existen detalles como la movilidad de estudiantes y docentes, la carga horaria destinada a estos trabajos en la web, el plan curricular, el plan de aula y otros que hacen a la educación superior, todo esto vinculado a lo educativo, científico, humanístico, social, económico y cultural.
nos toca docentes y también parte administrativa el discutir sobre estrategias no solo institucionales sino también gubernamentales.
Otro punto importante de análisis es la incorporación de valores éticos y de compromiso social relevantes a nuestra realidad regional y nacional, es importante que el esfuerzo individual que pueda hacer una sola persona repercuta en la integración de trabajo colaborativo no solo en aulas sino también en comunidades virtuales para estudiantes y docentes y profesionales a través de mecanismos rápidos y seguros de cooperación inclusive económicamente hablando.
En el trabajo colaborativo debe haber un líder que organice la actividad y propicie un trabajo guiado y estar constantemente con los estudiantes, ofrecer tiempo y generar debate, también es determinante el tiempo y plazos que el docente o guía organice a los estudiantes en consideración a todas las etapas.
Es importante mencionar que debe crearse una sinergia de compromiso trabajo coordinado a la cabeza del docente, de quien también demanda una preparación tecnológica indiscutible.
Si miramos estas nuevas tecnologías, ya de por sí, el funcionamiento de un sitio web es más lúdico y participativo que un libro de texto, porque la experiencia difiere según cada usuario, quien puede elegir con qué elementos quiere interactuar. No todos los estudiantes van al mismo ritmo, este es una aspecto también a tomar en cuenta.

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Permalink Responder para Yolanda Jiménez Romero el octubre 6, 2019 a las 4:05am

Estimado Dr.Henry,
Me parece un proyecto fantástico, estoy muy interesada en el mismo.Me encantaría estudiar la posibilidad de subir mis cursos a su plataforma, quedo pendiente de los avances

Feliz semana

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Permalink Responder para Juanita Faride Barrios Bolado el marzo 22, 2020 a las 6:17pm

Si aún me puedo incluir en ese proyecto, me invita.

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Permalink Responder para Silvina Andrea Cancer el mayo 1, 2009 a las 2:55pm

hola henry

buenisimo tu proyecto!!! esa era mi idea, tener un lugar en donde alojarme para realizar formacion desde alli, por supuesto que ahora lo pensare con un panorama mucho mas cierto y con posibilidades de ser.

con respecto a las formaciones, me anoto y si necesitas ayuda solo avisame, sera un gusto colaborar contigo.

cariños y cuidate
silvina

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Permalink Responder para Sergio Carmelo Dominguez Mota el mayo 1, 2009 a las 5:01pm

Hola Henry:

Me interesa mucho el proyecto que señalas, te comento que me a apasionado mucho la docencia en linea, ya que como sabes participo en la Modalidad abierta y a distancia en la Facultad de Derecho en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (Morelia, Michoacán, México), y aprobechando este tipo de tecnologias en mi propio sitio tengo plataforma de apoyo para capacitar sindicatos, empresarios etc.

http://www.dominguezmotaabogados.com

A su vez ahora soy responsable del Portal de la Academia Mexicana de Derecho de la Seguridad Social, en donde tambien habilite la plataforma moodle para cursos en linea.

http://www.amdss.org

En ambos casos los decentes que nos apoyaran no tienen experiencia en el desarrollo e implementaciòn de cursos, por lo que una vez que inicies el proyecto te pido me comuniques, de hecho me gustaria que platearamos lo de la capacitaciòn para docentes de mi facultad.

Saludos
Lic. Sergio Carmelo Dominguez Mota

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Permalink Responder para Henry Chero-Valdivieso el mayo 1, 2009 a las 7:25pm

Estimado Sergio estamos en la misma dirección y coordinanndo considero podemos trabajar. Te comento que si tengo experiencia en la capacitación para docentes de la modalidad virtual en diversas carreras. Actualmente trabajo como especialista en el equipo de Tecnologìa Educativa de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote www.uladech.edu.pe y soy uno de los dos responsables que asesoran y evalúan la digitalización y virtualización de las asignaturas por parte de los docentes. Esta función la realizo en todas las Escuelas profesionales apoyados con jefes de Departamento quien tienen a cargo los docentes. Estoy en este trababjo desde inicios del 2005 que implementamos la plataforma moodle. Asi que con todo gusto podemos compartir experiencias para poder aportar en la capacitación de los docentes para tu facultad, a através de un talle virtual, videoconferencia u otro medio.

Un fuerte abrazo fraternal amigo.

Lic. Henry Chero Valdivieso.

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Permalink Responder para Omar José Miratía Moncada el agosto 6, 2011 a las 12:31pm

Estimados Henry, Sergio y demás colegas
Saludos cordiales

Disculpen mi intromisión, pero el tema de la formación y/o actualización permanente de docentes me apasiona. Con tantas ocupaciones, no había observado éste y otros muy interesantes foros.

Tengo más de 30 años formando formadores y desde el 2002, colaboro con cursos presenciales, mixtos a distancia o virtuales.

Como señalé en otro de los foros, trabajo desde el 2005 en la Unidad de Educación a Distancia (UE@D)e la Facultad de Ciencias de la UCV, "Patrimonio Cultural de la Humanidad Declarada por la UNESCO (2001)". Mi trabajo es formar educadores de la universidad y otras instituciones del país en el uso de las TIC, la educación a distancia, las herramientas de la Web 2.0, el diseño de páginas Web con fines Académicos y el sistema LMS Moodle, entre otros.

Desde el 2005 a la fecha, hemos formado más de 770 profesores con más de 66 cursos a distancia dictados y unos cuantos en modalidad presencial.

Estoy a la orden para lo que consideren puedo ser de utilidad.

Les dejo 4 enlaces que ilustran el trabajo que hacemos en la UE@D, digo hacemos pero somos solo 2 profesores Tutores-Facilitadores y en los últimos 3 años todo el trabajo ha recaído en mi persona, pero de verdad me apasiona.
-http://dl.dropbox.com/u/1220483/Conferencia_EaD_UCV_Ciencias_CONTEU...
-http://www.slideshare.net/omiratia/conferencia-vii-eduweb06072011om...
-http://dl.dropbox.com/u/1220483/Estrategia_Diseno_DPIPE_OM_07_2005_...
-http://profnanotic.blogspot.com/

Un abrazo y éxitos...!!!
Omar Miratía
Docente Innovador 2011
Microsoft -Venezuela

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