Buenos días estimados colegas.
Es un gusto saludarlos desde Bolivia.
El motivo de este post es pues estamos requiriendo docentes internacionales para la creación e impartición de una MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR EN INNOVACION EDUCATIVA Y TIC la cual será impartida de manera online en BOLIVIA. Cada docente puede impartir hasta 2 materias en todo el programa de maestria
Los docentes deben cumplir con los siguientes requisitos:
1.- Titulo de Maestría ó Doctorado en Educación o áreas afines al programa o materia a impartir
2.- 10 años de experiencia en la docencia a nivel de postgrado
3.- Haber dictado anteriormente la(s) materia(s) seleccionada(s)
4.- Experiencia en el Dictado de Programas Online
5.- Competencias en el manejo de programas ofimáticos e internet.

Los docentes interesados y que cumplan con los requisitos favor de enviar su CV al correo: pavel@interclase.com con el nombre de las materias que pueden dictar.

Con los docentes seleccionados se coordinará una videoconferencia para hablar sobre los pagos y la contratación.

Debajo se muestra una propuesta en beta del nombre del programa y de las materias tentativas. Esto no es lo final pues entre todos los docentes se puede mejorar las materias, cambiar, modificar para hacerlo mas llamativo e interesante para el publico.

MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR EN INNOVACION EDUCATIVA Y TIC

Presentación
Las tecnologías de la información y la comunicación, como máximo exponente de la creciente globalización, continúan afectando a la forma en que trabajamos, cómo colaboramos y cómo nos comunicamos, a la vez que tienen un impacto importante en la creación de nuevas formas de relacionarnos, distraernos y de conseguir información y cómo la compartimos. De forma generalizada, podemos afirmar, sin miedo a equivocarnos, que las personas que utilizan la tecnología amplian sus conexiones globales y tienen una mayor probabilidad de progresar, mientras que aquellas que no las utilizan, quedan estancadas. Con la creciente aparición y continua emergencia de herramientas y de recursos digitales, que permiten conectar estudiantes y académicos de todo el mundo, lugares de trabajo en colaboración en linea, herramientas de redes sociales, móviles, mundos virtuales, etc., la docencia y la enseñanza están cruzando cada vez más las fronteras tradicionales, aparte de que las concepciones sobre las dimensiones espacio-tiempo han quedado totalmente redefinidas.

Estos son algunos de los retos que hoy se presentan de forma particularmente significativa a la educación. Es por ello que la propuesta de ofrecer este máster responde a la demanda social de contenidos de alto nivel que permiten un desarrollo cualitativo de las profesiones que quieren sobresalir en los procesos de innovación pedagógica y de liderazgo de la nueva escuela y aula 3.0 con el apoyo de la tecnología.

Plan de estudios

1. Innovación en la Enseñanza y el aprendizaje en la sociedad del conocimiento
2. Didáctica y Planificación curricular
3. Tendencias pedagógicas en la educación superior
4. Del Docente presencial a Docente virtual
5. Evaluación de medios y materiales de enseñanza
6. Metodología de la Investigación en Educación
7. Desarrollo de la investigación en tecnología educativa
8. Diseño instruccional para e-learning
9. Diseño de materiales de aprendizaje e-learning
10. Estimación de costos para un proyecto educativo digital
11. Aplicación de instrumentos en investigación en tecnología educativa
12. Tecnologías y entornos virtuales para e-learning
13. Tecnologías mobile learning y multiplataforma
14. Espacios y herramientas para el trabajo colaborativo
15. Herramientas informáticas para el análisis cualitativo de datos

Saludos cordiales,

MSc. Ing. Pavel González García
pavel@interclase.com
www.interclase.com