USO DE LABORATORIOS VIRTUALES

Debido al avance de las ciencias y desarrollo de la tecnología en las ciencias, especialmente en las ciencias naturales, en las áreas de física y química, el uso de los laboratorios virtuales, se ha convertido en una necesidad importante, pues su utilización a partir de la práctica, sustituye en la apropiación y el uso de los recursos algunas veces inaccesibles en el proceso educativo.
La física como ciencia de carácter experimental, debe mostrársela en acción y los recursos tecnológicos y audiovisuales que resaltan la motivación, contribuyen con el propósito y ayudan a consolidar aprendizajes verdaderos de los principios, leyes y regularidades de la física, en los estudiantes a partir de la práctica.
Se establece que en la práctica educativa, a nivel secundario como en la educación superior, debe incorporarse los laboratorios virtuales, incluso en otras áreas del conocimiento, porque el uso de las nuevas tecnologías así lo permite, además de ser considerados recursos tecnológicos conocidos, de fácil acceso y útiles por la generación de estudiantes en la actual era de la información.