"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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El gobierno y la participación en las organizaciones educativas a través del liderazgo positivo.Díaz-Noguera, Mª. D., Hervás-Gómez, C. y Domínguez-González, Mª Á. (2021). El gobierno y la participación en las organizaciones educativas… Iniciada por Carlos Hervás-Gómez en Artículos Científicos |
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11 Jun 2021 Responder para el Ian Santillana AUSTEN |
La formación profesional del acompañante de aula, el maestro.En los últimos años, la educación en todo el mundo ha sido el motor de avance y de consolidación de conocimientos, a partir de la aplicació… Iniciada por Wolfgang en Tecnologías de Información y Comunicación |
0 | 10 Jun 2021 |
No encuntro hoy dia: El verdadero amor.SALUDOS COLEGAS , LES MANDO ESTE INTERESANTE ARTICULO. MTRO. ARMANDO BARRAZA CUÉLLAR. Iniciada por armando barraza cuéllar. en Didáctica y Pedagogía |
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9 Jun 2021 Responder para el armando barraza cuéllar. |
Mariátegui y la agonía de los dioses. Entre encuentros, presagios y desgracias futuras en el panteón andinoMariátegui es sin duda una de las figuras marxistas de mayor trascendencia en América Latina, su enorme alcance espectral de proyecto y pen… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 5 Jun 2021 |
Reconocer a la bestia: Percepción de peligro climático en estudiantes de educación secundariaDe extremo a extremo, la denotación del Cambio Climático es para entonces, un resultado global de no retorno al pretérito más cercano. Sus… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
Desafiar y desactivar el mal. Percepciones y notas sobre un desastre climático global en estudiantes de Educación SecundariaEl Cambio Climático (CC) representa para la sociedad actual uno de los mayores problemas y desafíos globales que impulsa una alta necesidad… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
Trayectorias y desafíos. El reto de ambientalizar e institucionalizar el cambio climático en la Educación Superior UniversitariaEste estudio tiene el propósito de realizar un recorrido preliminar sobre los diferentes propósitos que ha dispuesto la universidad peruana… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
«Por nuestras muertas». El despertar de un poder y la movilización de Ni Una Menos [NUM] en el Perú de 2016Interesa ante todo, regresar al Perú de 2016 para reconstruir y poder explicar el movimiento social de Ni Una Menos (NUM) en un escenario p… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
Pandemia 2020 y el poder del Estado. Daños, impactos y respuestas a zonas desprotegidas en escenarios devastadoresDentro de un escenario de fuertes marcadores, este estudio pretende analizar de manera breve el poder del Estado en un espacio regido por l… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
El Perú de Mariátegui: detenidos en el tiempo y el despertar de una eraEn el intento supremo de revelar en Perú aquellos motores de impulso que permitieron a los subterráneos poner en marcha y dinámica el curso… Iniciada por Franklin Américo Canaza-Choque en Artículos Científicos |
0 | 4 Jun 2021 |
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