No pretendamos, designarle al maestro más carga en sus hombros sino al contrario… pensamos en un modelo en el que él dé cuenta de varios procesos de forma simultánea y para eso contamos con las TIC, herramientas que nos favorecen el quehacer diario; puesto que al aplicarlas en el aula tradicional o en su defecto en la web, logramos entregar más responsabilidad al estudiante persuadiéndole a participar activamente en su propio aprendizaje. Así la búsqueda de la mejor metodología de enseñanza, no será solo facultad del docente sino requerimiento grupal.


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