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Comentario por MARIA DEL CARMEN GAMARRA VIDAL el enero 27, 2011 a las 6:59pm

ES YA UN SUEÑITO NO HECHO REALIDAD EN EL DPTO DE ANCASH ESPECIALMENTE EN EL CALLEJON COMPLETO DE CONCHUCOS OJALA AMIGUITA PIDAS A UNA ONG ENVIE A COLEGIOS DE ED. INICIAL Y CAPACITEN A SUS GRANDES LIDERES EL AIRE Y OXIGENO CEREBRAL ALLI ES PURO POR LO TANTO HAY GRAN POTENCIAL PARA SER LOS MEJORES GRACIAS POR MI PEDIDO C.GAMARRA V. LIMA CALLAO PERU.

Comentario por José Guillermo Yupanqui Baca el octubre 14, 2010 a las 2:44pm

¡Vale! Interesante propuesta. Muchas gracias...

Comentario por María del Valle Heredia el octubre 13, 2010 a las 10:22am

Me encantaría colaborar hasta hacer un proyecto juntos, qué te parece? porque al intercambiar experiencias crecemos profesionalmente... contá conmigo!

Comentario por José Guillermo Yupanqui Baca el octubre 13, 2010 a las 10:12am

A propósito estoy empezando a explorar GeoGebra. Cuando tenta alguna duda sería de gran ayuda si contara con alguna orientación tuya, ¿qué opinas?

Comentario por José Guillermo Yupanqui Baca el octubre 13, 2010 a las 10:08am

Gran idea. A veces el proceso de modelizar ecuaciones se torna un poco dificil para la comprensión de los chicos y GeoGebra es una gran ayuda.
Gracias por compartir tus experiencias.

Comentario por María del Valle Heredia el octubre 13, 2010 a las 9:52am

Hola Willy y José! les comento cómo he aplicado la pizarra digital; primero trabajamos en papel una investigación sobre funciones cuadráticas y su gráfica. Cuando los chicos aprendieron los conceptos básicos pasamos a la etapa del uso del software GeoGebra en donde se verificaban las actividades propuestas, por lo tanto si había algún gráfico que en el cuaderno no estaba correcto los alumnos podían acercarse a la pizarra digital y solos trabajar los errores y corregirlos. La siguiente etapa fue interpretar un problema, ya sin usar el papel para graficar sino que se priorizaba la modelización de un problema concreto para luego responder las consignas en base al gráfico realizada en la pizarra digital con el uso del GeoGebra. En otras palabras los alumnos trabajaban en un aprendizaje colaborativo usando las TICS

Comentario por willy vargas mateos el octubre 13, 2010 a las 9:41am

Buenos dias,

Creo que algunas pizarras electrónicas se conectan en entorno de red, para compartir
la información. Es así, o tal vez puedas comentarnos sus bondades.

Gracias, por tu atención

Comentario por José Guillermo Yupanqui Baca el octubre 8, 2010 a las 10:52am

Hola María
Sería interesante conocer la sesión de aprendizaje que diseñaste para esta actividad.
Gracias