Hola a todos, estoy incursionando en las posibilidades docentes que puede tener sitios como este. Considero que la Web 2 puede hacer que las herramientas para realizar una docencia con calidad sean aseqibles a los estudiantes de Educación a Distancia. Sin querer hecer una comparación, las plataformas tienen algunas limitaciones para estos propósitos.Más amplitud y flexibilidad es lo que requiere mi concepción de "curso en línea".

NOMBRE DE LA PROPUESTA: MI CIUDAD UN GRAN LABORATORIO DE MATEMATICAS

RESPONSABLE: LIC .LEONARDO RAFAEL AVAREZ RUIZ

Leralru2007@yahoo.es



Desde mi labor docente he observado como la mayoría de mis Estudiantes sienten la necesidad de que se les muestre “el para que sirven las matemáticas”, es frecuente encontrar Estudiantes que no les ven sentido de ser a las matemáticas, puesto que no les encuentran servicio en la vida práctica, esto desde luego lleva consigo a la… Continuar

La falta de derechos básicos en muchos países, la limitación de este derecho por la falta de recursos económicos, en otros, y, en general, la poca velocidad de las instituciones y gobierno para satisfacer las necesidades reales del momento, ha hecho que los sectores sociales más conscientes de la situación los que se planteen adoptar iniciativas (Open Source, la REA) que conducen al movimiento de Educación Abierta.… Continuar

Hola, un saludo a todos los amigos de esta red, solo a los efectos de compartir informacion, le cuento soy docente presencial y a distancia en la Licenciatura en Resolucion de Conflictos & Mediacion de la Universidad Nacional de Tres de Febrero Buenos Aires Argentina.



Me dedico especialmente a la educacion a distancia sincronica y trabajo con plataformas de webconferencia desde la siguiente pagina web… Continuar

Utopía... sueños.... castillos en el aire... derribar molinos de viento... ¿Locos?...¿visionarios?... creo que sí. Quién diría hace diez años que hoy estamos a un "clic" de acceder a todas las fuentes del conocimiento. Quien diría hace diez años que el docente dejaría de ser el "dueño" del conocimiento y el centro del proceso educativo. Quien diría hace diez años que cada uno de nosotros puede visitar virtualmente y ver como se encuentra el tŕafico terrestre…

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RESUMEN

La difusión y divulgación de la información, tanto científica como académica, es responsabilidad de la educación actual, los liceos como las universidades, deben poseer un espacio para que sus trabajos e investigaciones puedan ser compartidos con estudiantes y docentes de cualquier espacio académico del planeta, a través del Internet. Mediante un proyecto factible, utilizando el cuestionario, se propone un espacio radial vía Web para difundir y divulgar los avances y logros de…

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Resumen

El presente trabajo tiene como fin realizar una aproximación a la enseñanza de la filosofía y las condiciones para su análisis en los momentos actuales en Cuba. Se trata de un replanteamiento de la práctica académica a partir de una actitud investigativa permanente, motivando el espíritu de investigación, creación, innovación y crítica. Promueve además el rescate de valores y de la memoria de lo mejor que ha legado el pensamiento humano universal.

La propuesta, prioriza la… Continuar

Estimados docentes de RedDOLAC, entre las consultas que nos llegan observamos la necesidad de tener orientaciones para la redacción de artículos científicos. Al respecto les informo que en la web hay diversas propuestas que ayudan y que tienen como punto de referencia un documento de UNESCO denominado "Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la…

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A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS

AO TEATRO MUSICAL NO PROCESSO INCLUSIVO

Lisete Maria Massulini Pigatto

O presente trabalho trata sobre a “A contribuição da Língua Brasileira de Sinais – Libras do Teatro Musical no processo Inclusivo.” A ideia de trabalhar com a Libras e organizar um coral para cantar nessa língua surgem a partir do curso organizado pela Secretaria Municipal de Educação na Cidade de Santa Maria, RS. Neste tipo de comunicação estava o…

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