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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Todos los posts de blog (7,672)

REVISTA POETICA DE MÉXICO AGRADECE A LOS AUTORES POR LA ENIORME ACOGIDA

Añadido por David Auris Villegas el febrero 11, 2026 a las 12:30pm — No hay comentarios

Matemáticas Básicas: Teoría y Problemas

"Matemáticas Básicas: Teoría y Problemas" ofrece una colección de 200 ejercicios interesantes distribuidos en 4 capítulos y que comprenden algunas áreas de esta fascinante ciencia. Desde problemas muy sencillos hasta algunos sumamente complicados, este libro pretende consolidar la formación académica de estudiantes del pregrado. Con breves aspectos teóricos y soluciones diferentes, los autores persiguen motivar al lector para introducirlo en el universo de aquellos que encuentran belleza en las… Continuar

Añadido por Daniel Alfonso Santiesteban el febrero 11, 2026 a las 11:15am — No hay comentarios

Artículo publicado en la Revista Universidad y Sociedad donde se muestran los resultados de un equipo de trabajo de la Universidad de Holguín en idioma inglés acerca de la formación de la creatividad…

Artículo publicado en la Revista Universidad y Sociedad donde se muestran los resultados de un equipo de trabajo de la Universidad de Holguín en idioma inglés acerca de la formación de la creatividad como cualidad de la personalidad en trabajadores del sector empresarial cubano.…

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Añadido por Yulisber Pérez Pérez el febrero 7, 2026 a las 6:22am — No hay comentarios

Publicación en la Revista Ciencias Holguín de trabajo investigativo relacionado con el empleo de un procedimiento para el desarrollo de la creatividad laboral en los trabajadores del sector empresari…

Publicación en la Revista Ciencias Holguín de trabajo investigativo relacionado con el empleo de un procedimiento para el desarrollo de la creatividad laboral en los trabajadores del sector empresarial cubano.…

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Añadido por Yulisber Pérez Pérez el febrero 7, 2026 a las 6:12am — No hay comentarios

Entrevista a Javier Surasky – Parte 1

Por Alejandro Batista

Desde Docentes en Línea en esta oportunidad les traemos la primera parte de la entrevista con Javier Surasky quien es doctor en Relaciones Internacionales, docente de la Facultad de Grado y Posgrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y coordinador del CIARI, el recientemente creado Centro de Inteligencia Artificial y Relaciones Internacionales del Instituto de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de La Plata.

En esta…

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Añadido por Docentes en línea el febrero 6, 2026 a las 10:00am — No hay comentarios

DESDE EL VIENTO TE ESCRIBO

Añadido por David Auris Villegas el febrero 5, 2026 a las 10:00pm — No hay comentarios

EL MAESTRO EN EL CENTRO DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN

Añadido por David Auris Villegas el febrero 3, 2026 a las 5:23pm — No hay comentarios

[RedDOLAC] - Publicar no es un punto de llegada

PUBLICAR NO ES UN PUNTO DE LLEGADA, ES UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN ACADÉMICA. Las revistas no nacen indexadas, sino que se incorporan progresivamente a los sistemas de indexación cuando demuestran continuidad, revisión por pares, ética editorial, visibilidad y calidad científica, y del mismo modo los autores tampoco inician su trayectoria publicando directamente en revistas indexadas ni en cuartiles altos, sino que construyen su posicionamiento…

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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el febrero 3, 2026 a las 3:30pm — No hay comentarios

Asucaris

Minicuento por el Día del Número π

En un lugar de Asucaris, de cuyo nombre no quiero acordarme, Namagiri dio a luz al primogénito del emperador de los algebraicos. El niño se hizo guerrero y destronó a su padre allá por el 1882. Ahora el reino trasciende lo inconmensurable del planeta y los compases del sitar hacen sonreír al bufón.

Añadido por Daniel Alfonso Santiesteban el febrero 2, 2026 a las 3:40pm — No hay comentarios

Taller: Leer para comprender en la era de la IA generativa: mediación pedagógica en la lectura digital universitaria

Hola a todos,

En el marco de la próxima jornada DIM-EDU para la innovación y la mejora educativa, que se celebrará los días 10 y 11 de febrero en Huelva (España), se están ofreciendo talleres y seminarios on-line gratuitos impartidos por docentes de la red.

Entre ellos, participaré con el taller:

Leer para comprender en la era de la IA generativa: mediación

pedagógica en la lectura digital universitaria
10 de febrero – 16:00 h (hora…

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Añadido por Ana Gabriela Zúñiga Zárate el enero 30, 2026 a las 1:45pm — No hay comentarios

Calendarios perpetuos y la regla del fin del mundo

Me complace compartirles mi más reciente trabajo publicado en la Miscelánea Matemática de la Sociedad Matemática Mexicana, el cual tiene como título: ¨Calendarios perpetuos y la regla del fin del mundo¨. Este artículo de divulgación forma parte de mi retribución social durante mi doctorado y me es grato que se haya aceptado por las ponencias que he hecho en varias preparatorias y colegios de bachilleres de México. Además, aborda un algoritmo interesante y bonito que permite calcular el día de… Continuar

Añadido por Daniel Alfonso Santiesteban el enero 29, 2026 a las 8:52pm — No hay comentarios

Generalizaciones de las funciones inframonogénicas en el análisis de Clifford

Comparto el artículo de revisión titulado ¨Generalizaciones de las funciones inframonogénicas en el análisis de Clifford¨. Este se encuentra publicado en el volumen 19, número 1, de la revista Digital Ciencia de la Universidad Autónoma de Querétaro. El análisis de Clifford se enfoca en las llamadas funciones monogénicas, reconocidas como generalizaciones naturales de las funciones holomorfas del plano complejo. Debido a la no conmutatividad del producto en álgebras de Clifford, surgen las… Continuar

Añadido por Daniel Alfonso Santiesteban el enero 29, 2026 a las 8:39pm — No hay comentarios

[Fundación Carolina] - Convocatoria de Becas 2026-2027

Desde la Coordinación Académica de RedDOLAC, les informamos a los docentes de nuestra red, que el 12 de enero se abrió la 26.ª convocatoria del Programa de Becas Fundación Carolina (2026–2027), orientada al fortalecimiento de capacidades y a la promoción del conocimiento como eje estratégico para el desarrollo y la garantía de derechos en…

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Añadido por RedDOLAC el enero 29, 2026 a las 11:30am — 1 comentario

[Video] - Todos somos RedDOLAC

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Añadido por RedDOLAC el enero 27, 2026 a las 6:00am — No hay comentarios

ENIENOS SUS ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN A NUESTRA REVISTA IMTERNACIONAL

Añadido por David Auris Villegas el enero 26, 2026 a las 12:41pm — No hay comentarios

Día Internacional de la Educación

En el marco del Día Internacional de la Educación, que este año tiene como lema «El poder de la juventud en la cocreación de la educación», se prioriza la necesidad de que los jóvenes participen activamente en la creación de sistemas educativos…

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Añadido por Víctor Manuel Pérez-Martínez el enero 26, 2026 a las 6:29am — No hay comentarios

Taller_Reconociendo_mis_fortalezas_como_estudiante.pdf

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Añadido por Profesora Vanessa Díaz Pizarro el enero 25, 2026 a las 8:59pm — No hay comentarios

Recurso

https://archivos.agenciaeducacion.cl/talleres/Taller_Reconociendo_mis_fortalezas_como_estudiante.pdf

Añadido por Profesora Vanessa Díaz Pizarro el enero 25, 2026 a las 8:58pm — No hay comentarios

Recurso

https://archivos.agenciaeducacion.cl/talleres/Taller_Reconociendo_mis_fortalezas_como_estudiante.pdf

Añadido por Profesora Vanessa Díaz Pizarro el enero 25, 2026 a las 8:57pm — No hay comentarios

Logra tu 100% en el Taller STEM Docente responsable: Vanessa Díaz _________________________ Fuente : https://www.unesco.org/es/node/200474 1) Contexto (síntesis) La práctica surge ante la baja partic…

Logra tu 100% en el Taller STEM

Docente responsable: Vanessa Díaz

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Fuente : https://www.unesco.org/es/node/200474

1) Contexto (síntesis)

La práctica surge ante la baja participación de las niñas en clases de matemática. Las niñas de 5° y 6° básico presentan promedios de notas más bajos y manifiestan menor dominio de los conocimientos matemáticos que los niños. Entre las niñas se…

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Añadido por Profesora Vanessa Díaz Pizarro el enero 25, 2026 a las 8:53pm — 1 comentario