"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Buenos Aires encierra historias, misterios, tradición y modernidad. Se destaca entre las capitales de habla hispana por la diversidad y el dinamismo de su actividad cultural, por eso es considerada como la Capital Cultural de Sudamérica. Museos, teatros, iglesias, edificios históricos, y hasta su música propia - el tango - la convierten en una ciudad singular y de gran atractivo, no solo para los visitantes sino para los propios residentes.
De allí que el objetivo de este curso…
ContinuarAñadido por Paola Andrea Dellepiane el abril 16, 2014 a las 10:00am — 11 comentarios
Hace unos días terminamos el desarrollo del curso MOOC denominado Métodos y herramientas para la escuela del futuro, al cual tuve el honor de ser invitado como uno de los docentes.
El desarrollo del curso MOOC ha servido para desarrollar un caso de estudio liderado por el gestor de este importante curso el Dr. Antonio…
ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 14, 2014 a las 5:00pm — 16 comentarios
Acapela.tv es un sitio divertido para crear animaciones de texto a voz.
Alice es un entorno de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un vídeo para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseñanza para la computación introductoria. Utiliza gráficos en 3D y una interfaz de arrastrar y soltar para facilitar una más atractiva, la primera experiencia de programación menos…
ContinuarAñadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 11, 2014 a las 12:54pm — No hay comentarios
Añadido por Martha L. Zapata D. el abril 13, 2014 a las 2:13pm — No hay comentarios
Añadido por Raymundo Carmona Jasso el abril 9, 2014 a las 4:43pm — No hay comentarios
Celulares, tabletas, Ipads, cámaras digitales y otros dispositivos similares favorecen la proliferación de todo tipo de imagen en las redes sociales. Estas imágenes también encuentran un lugar en nuestras clases y pueden ser fuente de discusión sobre diferentes temas.
Por esta razón los invitamos al curso abierto y en línea que desde el 5 de mayo al 3 de junio se desarrollará en la Red CUED de…
ContinuarAñadido por Carlos Bravo Reyes el abril 8, 2014 a las 11:32am — 22 comentarios
Añadido por L. García Aretio el abril 7, 2014 a las 1:27am — 3 comentarios
Dear Unadista Community,
UNAD’s South Zone informs that its cultural-scientific magazine "Linking Distances” is posted on the institutional site: http://sur.unad.edu.co, with its editions in English for the month of March 2014. It displays all the academic, cultural,…
ContinuarAñadido por John Fredy Montes Mora el abril 5, 2014 a las 10:13am — No hay comentarios
Añadido por Julio Ernesto Rojas Mesa el abril 4, 2014 a las 4:28pm — 2 comentarios
La idea de la universidad de Jaspers, consiste en hacer que la persona madure existencialmente y no en acumular erudición especializada. Los procesos fundamentales e indisolubles de la universidad serían investigar, enseñar y formar. El docente universitario no debe transmitir conocimientos ni enseñar aptitudes. Tiene que enseñar a profundizar, hacer comprender problemas, suscitar preguntas, mostrar modos de pensar y…
ContinuarAñadido por Segundo Artidoro Díaz Flores el marzo 26, 2014 a las 6:29pm — 3 comentarios
Añadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:31am — No hay comentarios
Uni-pluri/versidad es una publicación adscrita a la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Su objetivo es servir de medio de comunicación para que la comunidad de investigadores e intelectuales en el campo de la educación formulen sus propuestas e iniciativas y presenten los resultados de sus investigaciones con el fin de contribuir a mejorar los procesos docentes en todos los niveles del sistema educativo, tanto en los…
ContinuarAñadido por UNI-PLURI/VERSIDAD el abril 4, 2014 a las 9:33am — No hay comentarios
El evento realizado con motivo del 5o. Aniversario de RedDolac, fue de primer nivel en todos sentidos desde la convocatoria el Mooc "Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro". El cual duro 7 semanas las cuales estuvieron llenas de conocimiento donde se hizo presente desde la importancia de la comunicación en la educación, para pasar a conocer la evolución educativa desde la perspectiva de las tecnologías, además aprendimos a usar tres herramientas que nos permiten…
ContinuarAñadido por Blanca Estela Solís Valdespino el abril 1, 2014 a las 11:00am — 2 comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el diciembre 20, 2013 a las 11:30pm — 53 comentarios
Los niños cuyos padres les restringen el uso de las pantallas tienen un mejor rendimiento escolar, son menos agresivos, duermen más y no suelen tener exceso de peso.
Así lo han mostrado en una investigación, tras analizar a 1.323 estudiantes.
De hecho, la Academia Americana de Pediatría recomienda a los niños mayores de dos años estar sólo entre una y dos horas diaria delante de una pantalla, aunque, según los expertos hay "muchos niños" que superan dicha…
ContinuarAñadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el abril 1, 2014 a las 2:47pm — No hay comentarios
REFLEXIONES EN EVALUACIÓN EDUCATIVA
Evaluación y Calidad Educativa
La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como el punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o programa de acción. En este contexto la eficacia es uno de sus componentes, considerado de mayor importancia y objeto de estudio desde hace unas…
ContinuarAñadido por Luis Humberto Mendoza Ruiz el noviembre 14, 2013 a las 6:00pm — No hay comentarios
Añadido por L. García Aretio el marzo 27, 2014 a las 1:04pm — No hay comentarios
Añadido por L. García Aretio el marzo 27, 2014 a las 1:05pm — No hay comentarios
Durante mucho años años, luego de estudiar a profundidad la Teoría de la Relatividad General de Albert Einstein, así como los varios intentos de las Teorías de Gran Unificación, hasta llegar a la Teoría de Supercuerdas, he tenido la idea que al igual que la energía y otros aspectos físicos el tiempo también es cuantizable y de hecho, así como el espacio no es continuo por…
ContinuarAñadido por Mario Lanza el marzo 27, 2014 a las 9:43am — 3 comentarios
JOSÉ SALOMÓN PERDOMO MEJÍA .
Obtuvo su Maestría en Matemática Aplicada a la Economía en el CIDE (Centro de Investigación y Docencia Económica) México. 1982 _ 1984
cimes.iices@gmail.com
Teléfono móvil 504 3249 2888
Experiencia en Educación Media y Superior:
2012 Escritor de la biblioteca interactiva de70 libros electrónicos que incluyen videos especializados de los temas de los cuales 15 de ellos son trabajos de varios autores en donde se incorpora…
ContinuarAñadido por Jose Salomon Perdomo Mejia el marzo 26, 2014 a las 5:30pm — No hay comentarios
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