Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están presentes en la vida educativa en todos sus niveles. La COVID-19 ha evidenciado la necesidad y la utilidad de incorporarlas adecuadamente en las estrategias y metodologías de enseñanza. Surgen constantemente foros en los cuales se debate sobre cómo, cuándo y por qué utilizarla, se analizan sus repercusiones, sus aciertos y desaciertos. En esta obra «se pretende trabajar diferentes aspectos generales de gran interés ahora mismo en el ámbito de la docencia universitaria, pudiéndose resumir en: la formación del futuro docente: los sentimientos experimentados por el alumnado tras la implantación de diversas prácticas; el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje (competencia digital) y las metodologías activas aplicadas a los entornos universitarios».

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