Un estudio realizado, en el marco de las líneas de investigación del grupo «Alfabetización Cultural y Digital» de la Universidad San Jorge, pone en evidencia como WhatsApp fue una herramienta esencial como entorno de aprendizaje en diversidad de países, en los diversos niveles educativos y en algunas asignaturas. En términos generales, WhatsApp facilitó el aprendizaje a través de la enseñanza en línea, aprovechando al máximo la tecnología. Además, contribuyó a la organización de los estudios, la asequibilidad, el refuerzo de la interacción alumnado y profesorado, la flexibilidad, un entorno novedoso como espacio de actividades evaluadas, opciones para realizar sesiones de clases síncronas y asíncronas, entre otras alternativas.

Artículo completo: https://www.aragondigital.es/2022/02/25/uso-de-los-social-media-en-...

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