"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
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Considero que una de las premisas en utilizar las TIC en la prácrica docente es lograr que los alumnos sean productores de textos, y no solamente copiar y pegar. Es dificil pero vale la pena intentarlo.
Los alumnos estan en la mejor disposición de usar las Tic,se nota en el uso de celulares, Ipods, el pizarrón electrónico, etc., cuenta mucho el contexto donde esta ubicada la escuela, por ejemplo en la mia no hay internet pórque no hay señal, incluso ni para televisor normal. Pero somos los docentes quienes no queremos actualizarnos, mucho menos utilizar una computadora como es el caso de mi supervisor, porque en ocasiones tememos preguntar como se hace tal o cual actividad para que no se nos critique.
Es un gran reto el motivar a los alumnos a que utilicen las TIC's para aprender, cada uno de nosotros como docentes hemos visto que los alumnos de hoy, conocen y hacen uso de las TIC's, y en muchas ocasiones de mejor manera que nosotros, hemos visto como crean foros y blogs para desprestigiar escuelas, maestros y compañeros, cuando muchos de nosotros apenas si sabemos utilizar un e-mail o hasta la computadora, pero qué pasaria si el alumno enfocara su conocimiento y practica de las TIC's en beneficio del aprendizaje, yo creo que es muy difícil llamar la atención de nuestros alumnos pero en esto radica el reto de ser guias y profesores del siglo XXI, nosotros como docentes, vuelvo a enfatizar, somos solo guias y no la piedra del saber, los alumnos aprenden por si solos, siempre y cuando esten interesados, si como docentes seguimos pensando que conocemos todo, nunca llamaremos la atención del alumno y por lo tanto, el conocimiento que tiene el alumno acerca de las TIC's no servirá para nada , un profesor de Economía de la BUAP, decia: "Ciertamente estamos en una sociedad del conocimiento, pero también debemos de transitar del conocer al reconocer, si nosotros no reconocemos, nunca perfeccionaremos el conocimiento que tenemos y por lo tanto las bases del conocimiento que tenemos se quedarán obsoletas"
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