Al aplicar las Tecnologias de la Información y Comunicación en la Educación que combios sufren los estudiantes.

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Buenas tardes Profesor Heli Lazaro , seria bueno compartir sobre este tema tengo experiencia como tutora virtual de inglés y se deben tener presentes aspectos como la comunicacion acertada con nuestros estudiantesy sobretodo que tenemos personas detras de la pantalla del computador.
Buen dia
Sobre los cambios que sufren los estudiantes, según mi experiencia son muy distinguibles esos cambios, desde los cambios de animo, hasta en su propia concepción del proceso de aprendizaje.
Es importantísimo que un docente que se apoye o utilice como medio las TIC, pueda observar estos cambios y aprovecharlos en función del aprendizaje significativo de todos.

Saludos a todos

Nataly Carmona
Venezuela
Podemos comprobar que con la aplicación de las TICs, los cambios que sufren los alumos son de conducta, es decir son motivados por estos medios, lo cual favorece su aprendizaje. Ademas desarrollan sus actividades académicas con mucho entusiasmo y eso permite que puedan construir sus conocimientos.
usar estas herramientas, los estudiantes se sienten mas motivados a aprender y estan mas preparados, ya que con los contenidos del programa a estudiar lo conocen con anterioridad y se preparan para participar con basamentos
...


Edgardo(Venezuela)
Buenas tardes, estoy interesada en saber si han realizado estudios donde se demuestrea los cambios postivos y negativos en lso estudiantes que toma cursoso viruales. Tengo un ocnversatorio y seria interesante compartir experiencias.
Gracias
Hacer una enseñanza ajena a las tecnologías de la información y la comunicación actuales, en el siglo 21, solamente puede tener una justificación si los medios económicos no nos permiten hacer otra cosa.

Estamos viviendo ya plenamente un mundo globalizado donde la información se encuentra en Internet y las comunicaciones también. Preguntarse si esto será bueno o malo se me antoja tan absurdo como si en el renacimiento los maestros se hubieran preguntado si sería bueno, o no, utilizar esos extraños libros fabricados con esa endemoniada máquina que era la imprenta.

No creo que haya que preguntarse nada, solamente utilizarlos, y hacer denodados esfuerzos porque todos los alumnos acaben dominándolos lo mejor y más eficientemente posible.

Sin olvidar siempre que la informática sólo es una herramienta más de las que puede valerse el docente para transmitir la cultura y el conocimiento. Pero, eso si, la más potente herramienta que jamás docente alguno haya podido tener.

Saludos a todos. Manuel Reyes.
Hola Heli y demás colegas:

Realmente la pregunta es bien abierta, de ahí las respuestas. El hecho es que obviamente hay cambios, pero en dependencia de muchos factores así serán los cambios, a saber, dependen de:
-Nivel de Enseñanza
-Tipo de ciencia predominante en la enseñanza (en el caso de la profesional o la técnica)
-Contexto socio-cultural
-Tecnologías que se estén empleando
-Todas las anteriores características, pero para los docentes
-Calidad y cantidad de los medios tecnológicos (en cierta relación con el tercer punto)
-Preferencias y estilos de los actores en el proceso de enseñanza aprendizaje

y otras muchas más, que como se comprende, al variar en uno o varios de estos factores generan múltiples respuestas en la conducta, hábitos, habilidades y conocimientos de los educandos (y saben qué, de los docentes).

Por eso en estos casos una discusión más concreta pudiera ser sobre, digamos, ¿cómo responden a estas u otras tecnologías los estudiantes tales o más cuales? Por ejemplo: ¿prefieren los estudiantes de periodismo o de informática el uso de las listas de discusión o los foros para la comunicación? ¿Cuál de las dos es más fructifera en la tarea de "enrolar" al estudiante al intercambio entre sus pares y los docentes?

Saludos,

Rey.

Qué cambios??? buena pregunta... como profesor en el nivel medio superior considero que al aplicar las TIC el estudiante desarrolla diferentes cualidades, habilidades y virtudes. Mismas que dependen su desarrollo al tipo de actividad o practica que se tiene en el uso de las TIC.

Porque poco sirve el uso de la TIC si el profesor se apoya de proyector de diapositivas y solamente pasa a exponerlas. No es lo mismo, que cuando es el estudiante quien desarrolla la habilidad y destreza de crear una linea del tiempo, por tomar un ejemplo.

Por ello considero que el docente debe tener bien claro el resultado que desea obtener en los estudiantes, ya que de esto se inicia para generar un cambio en la conducta de nuestros estudiantes. La cual y primordial es rescatarlos de la apatía por adquirir conocimiento.

Buenas noches nuevamente te encuentro ya en una segunda participación, Considero que todo estudiante sin importar el nivel educativo mejora sus habilidades, destrezas, aptitudes en el ámbito de las tecnologías. viéndose reflejado en su desempeño como estudiante. logrando aprendizajes significativos que los llevará a la práctica en la sociedad.....saludos

Considero que las TICs en la educación son importantes para el alumno y el docente, por que el docente es la guía del alumno en la enseñanza-aprendizaje, por tanto tiene una tarea importante para que el alumno sepa como aplicar y tener buen uso de las TICs en su formación académica.

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