Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para HECTOR TREJO CHAMORRO el octubre 20, 2013 a las 11:41am

De acuerdo con tu idea Zulay. Se habla mucho de la investigación pero no del investigador. ¿Quién es investigador? ¿qué experiencia tiene? ¿en qué proyectos participa? ¿qué ha publicado? ¿qué línea tiene declarada? ¿qué grupo avala sus productos? ¿qué dicen los investigadores de sus productos científicos?

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Permalink Responder para CANDIDA ISABEL VELILLA ARRIETA el octubre 21, 2013 a las 4:24pm

Cordial saludo,compañeros de REDDOLAC este tema es importante en la educacion superior ,pero tengo una inquietud,¿Como desarrollar investigacion en los niveles de formacion tecnologica?

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Permalink Responder para Alma Estela Valdez Mar el octubre 22, 2013 a las 9:51am

Buenos días maestro.

Totalmente de acuerdo con su planteamiento, debemos primero como docentes saber y hacer investigación para poder contagiar e invitar a nuestros alumnos a realizarla. Un cordial saludo.

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Permalink Responder para manuel galan amador el octubre 25, 2013 a las 7:53pm

EL QUEHACER DEL INVESTIGADOR
Dentro de la investigación, la tarea del investigador varía en forma ágil y permanente hasta el punto de considerar su quehacer cotidiano como una ciencia. Dicha tareadel investigador se puede realizar desde diferentes ángulos y tiene también diversas fuentes. En ella actualidad, el investigador analiza e interpreta el mundo circundante de nuevos conocimientos en diferentes aéreas del saber y disciplinas, por lo tanto el investigador debe ser una persona con espíritu crítico, metódico, ordenado,intencionado, tolerante y respetuoso de los demás miembros de la comunidad científica y que se dediquen a la investigación.

Según lo anterior, para trazar el perfil del investigador se podrá describir su actividad como la actitud que éste posee hacia el desarrollo del trabajo científico. De igual forma, el investigador ejerce una actividad creativa y sistemática para acrecentar el conocimiento científico. En cierto modo, todos somos investigadores en cuanto a nuestra permanente curiosidad por la indagación, dudas, preguntas, el deseo de conocer y saber más, de preguntarse por qué, cómo, ante cada hecho o acontecimiento que circunda la realidad a estudiar como objeto de estudio. Pero la investigación y sus hacedores siguen un método científico y desarrollan su trabajo de manera sistematizada, señalando en gran parte el cambio que países quieren lograr, dicho cambio, de todas maneras deberá contar siempre con el investigador científico como centro gravitacional de las futuras propuestas de investigación

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Permalink Responder para Humberto Raul MORENO CASACHAGUA el octubre 27, 2013 a las 8:35pm

Que debemos hacer?

1. Que el gobierno trace sus LINEAS DE INVESTIGACION QUE SACARAN AL PAIS DE LA MISERIA.
2. QUE JUNTE A LOS MEJORES INVESTIGADORES DEL PAIS
3. QUE EL ESTADO INVIERTA EN EQUIPAMIENTO APROPIADO PARA LA INVESTIGACION CIENTIFICA
4. QUE SOLUCIONE LOS PROBLEMAS ECONOMICOS DE LOS INVESTIGADORES.
5. QUE LES DE UN PLAZO PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS (PARA MI TRES AÑOS, LOS PRIMEROS FRUTOS)
6. QUE DEVUELVAN TODO SI NO CUMPLEN LAS METAS.(PENAS SEVERAS)
7. QUE LA SOCIEDAD ACEPTE LAS DECISIONES

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Permalink Responder para Viridiana Martínez Acata el noviembre 2, 2013 a las 12:33pm

¡Buen día! La investigación es el sustento de todo proyecto o nuevo conocimiento. Fomentar la adecuada aplicación de ésta permitirá de los estudiantes se apasionen con su tema, a medida que conozcan más se apasionarán por descubrir nuevas percepciones e información.
¡Saludos!

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