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Comentario por Alberto Giampani el marzo 12, 2013 a las 11:50pm

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Comunity Edudist Group
Moodle

En la Comunity Edudist Group, creemos que Moodle es realmente un regalo para todos los educadores. Sin embargo, se observa que el establecimiento y mantenimiento de un servidor Moodle es una tarea ardua para muchos educadores, y la experiencia se agrava por las restricciones impuestas por muchas organizaciones no gestionados por los proveedores de alojamiento. En el otro extremo del espectro, el Managed Hosting Moodle es demasiado costoso para un Moodler Junior y las personas con un presupuesto limitado. Ofrecemos soluciones de hosting para moodlers que quieren lo mejor en su clase moodle gestionados servicios de alojamiento al precio más asequible. Entendemos que es una curva de aprendizaje para nuevos moodlers para familiarizarse con el servicio. Nos esforzamos por poner generosas cuotas de espacio en disco y ancho de banda no limita lo que se puede llevar a cabo la enseñanza actual a un precio más bajo. Nos sentimos orgullosos de servir a más de un millón de estudiantes todos los días. Hosting miles de sitios desde 2000.
Store Comunity Edudist Group
www.hostnetsolution.com.ar

Lo esperamos ,visitenos no se va arepentir !!!!
www.edudist.com.ar

Comentario por Alberto Giampani el agosto 2, 2012 a las 1:07pm

Edudist Group
Integrated Technology Hosting and Consulting Services
(ITHCS)
Datacenter Web Hosting
Dedicated Hosting
Virtual Hosting
Moodle Specialist-Mahara-Eyeos-CRM

CABA - Buenos Aires (Argentina)

info@edudist.com.ar

Comentario por Manuel Rimachi Vásquez el enero 9, 2012 a las 12:07pm

Un saludos a todo los docentes de informatica educativa. esperemos compartir experiencias en este año 2012. saludos a todos.

Comentario por Harvert Vanegas el noviembre 22, 2011 a las 4:23pm
Saludo cordial a tod@s.

 

Hace mucho rato que no entraba a este sitio, quiero compartir con ustedes un tutorial que realicé para explicar a mis estudiantes como subir presentaciones a SlideShare y luego insertarlas en Moodle 1.9.X, espero que sea útil para algunos de ustedes.

 

Feliz semana a tod@s.

Comentario por Andres Perez el agosto 2, 2011 a las 10:57am
Hola compañeros!!

Les quiero compartir este juego de lógica que he creado, me gustaría saber su opinión, que se le puede agregar o quitar.

http://andrespereztutor.blogspot.com/2010/12/blog-post.html

http://andrespereztutor.blogspot.com/2010/12/blog-post.html

Saludos!!
Comentario por Luz Daly Guzman Romero el mayo 12, 2011 a las 9:22am
Indiscutiblemente las tics deben hacer parte de nuestro quehacer pedagogico, con el uso de esta nueva metodologia se alcanza mejor y con mas facilidad el aprendizaje de nuestros educandos, ya que se pone em juego la creatividad y el ingenio
Comentario por rene hernandez el mayo 12, 2011 a las 8:13am
Hola a todos los docentes, proximamente aqui en nuestro México el 15 de mayo se festeja dia del maestro.
Un coordial saludo a todos
Comentario por María Constanza Cortés de Romero el abril 15, 2011 a las 12:22pm

Apreciado Cxolega Rene , cordial saludo.

Estoy de acuerdo con tu planteamiento que estamos en la modalidad de las TIC como medio y mediación, es decir, estamos trabajando de la mano con ellas, y referente a cuales serán las verdaderas, pues se dice que las nuevas TIC, para los países en vía de desarrollo como Colombia , son nuevas pero para otros países como Estados Unidos ya son obsoletas.

Espero seguir compartiendo estas reflexiones.

 

María Constanza

 

Comentario por rene hernandez el abril 15, 2011 a las 7:48am
La Informática Educativa en lo personal desde mi punto de vista es un conjunto de elementos que forman parte del proceso de enseñanza aprendizaje así como existe el término de Informática que ya todos sabemos su definición y procedencia de la palabra. Además estamos en la modalidad de las TIC, y que yo preguntaría mejor¿Cuáles son las verdaderas TIC si estas han sido usadas ya desde hace varias decadas?
Comentario por Donia Alizandra Ruelas Acero el marzo 6, 2011 a las 9:23am
Buenos días, quisiera saber si ustedes conocen dónde puedo conseguir estadísticas sobre el uso del internet, software, etc por parte de los estudiantes así como el tiempo que dedican.
 

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