Esta vez, los invitamos a leer la experiencia de una profesora de la Facultad de Psicología de la UNLP que narra cómo emplea los grupos de Facebook en su materia. De su lectura se desprende que estos grupos tienen el potencial de resultar útiles en cualquier otra disciplina y en los demás niveles educativos. Pueden leerlo aquí. ¡No olviden dejar…

La posibilidad de acceso a herramientas y recursos digitales por parte de los estudiantes y los profesores universitarios no siempre se traduce en su aprovechamiento o incorporación al proceso de enseñanza-aprendizaje. En algunos casos por falta de perspectivas sobre sus posibilidades y en otros, porque los docentes no siempre alcanzan a percibir cuál puede ser su pertinencia pedagógica o utilidad respecto de sus cursos o de la carrera en la que se desempeñan. A continuación, describiremos…

Las narraciones de experiencias de algunos docentes prometidas en julio finalmente llegan en agosto, con ideas aportadas por varios docentes universitarios de diferentes disciplinas que narran sus iniciativas para mejorar la calidad de sus prácticas de enseñanza incorporando avances metodológicos que, en general, involucran algún tipo de uso de la tecnología. Para comenzar a leer e intercambiar opiniones, los invitamos a visitar nuestro blog, donde encontrarán el…