CURIOSIDAD, INVESTIGACIÓN E IMAGINACIÓN

Manuel Galán Amador

“Si no conozco una cosa, la investigaré” Louis Pasteur

Existen tres componentes fundamentales en la metodología de la investigación, y en nuestro desarrollo como personas, a los que solemos prestar poca atención. Son los grandes olvidados en los programas educativos, pero al mismo tiempo se erigen como pilares imprescindibles en la educación. Me estoy refiriendo a la curiosidad, la investigación y la…

Hoy le invito a leer, comentar, criticar y, de ser posible, compartir: La Participación, la gestión humana y la ciudadanía organizacional, un camino posible a transitar,…

https://www.clacso.org/concurso-de-investigaciones-sobre-la-relacion-educacion-y-trabajo-anibal-redondo-2019-5ta-edicion/…

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Información tomada del portal del Centro de Escritura Javeriano de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. El documento lo puede descargar del portal de la…

Pre-evaluación de Revistas para presentarse a Scopus

Gracias por su interés en ser indexado en Scopus, la mayor base de datos de resúmenes y citas. Para recibir un informe de pre-evaluación gratuito sobre su revista, por favor, complete el formulario y responda a las siguientes preguntas. Por favor, tenga en cuenta que la pre-evaluación de la revista es una comprobación preliminar de los…

Educación Regular

https://webescuela.jimdo.com

Educación Especial

https://insfidim.jimdo.com

Por Manuela Orbe

A fines de la segunda década del siglo XXI, no parece innovador decir que los docentes tenemos grandes desafíos a la hora de enseñar en un aula repleta de alumnos que tienen necesidades, expectativas y motivaciones distintas a las que tenían los de veinte, diez e incluso cinco años atrás.

Carter (2016) explica que la Generación Z (aquellos niños y adolescentes nacidos después del 2000) es la primera en nacer dentro de la era digital. Esto implica no solo que…

Todo proyecto de desarrollo educativo tiene una vida corta y su desafío consiste en lograr que las escuelas sigan mejorando con autonomía más allá del proyecto. En esta perspectiva, la formación de formadores esta vez fue planteada a la inversa; es decir, el punto de partida fue que los formadores demostraran sus habilidades y concepciones sobre la educación en ciencias en primaria; desde allí se dio paso a la realimentación orientada a la mejora. De esta manera se revisaron los lineamentos…

Hola amigos de la RedDolac, revisen el siguiente comentario:

En el pensamiento publicado anteriormente en la RedDolac y en otro articulo publicado aqui en la Red "EL CAPITALISMO SALVAJE Y EL EFECTO MIGRATORIO", definimos el "CAPITALISMO SALVAJE" como aquel modo de produccion cuya mision y vision estan condicionadas estrictamente a la rentabilidad financiera. Y de acuerdo a la ley generalizada de WILLIAM BAUMOL el capital se dirige hacia aquellas actividades de mayor rentabilidad, y la…

Hola amigos de la RedDolac, me preocupa las consecuencias de "LA GUERRA COMERCIAL ENTRE LA USA y LA CHINA". por favor revisen el siguiente comentario.

La crisis se agudiza con el proteccionismo comercial de USA en las actividades empresariales de la industria de metales aplicados (por la perdida de rentabilidad de tales actividades respecto a Francia, Alemania, China, Rusia y otros) es una consecuencia del CAPITALISMO SALVAJE que se define como aquel modo de produccion fundamentado en…

Como citar:

Vargas, O. (2017). La Comunicación Humana del Gerente en las Organizaciones del Siglo XXI. Revista Scientific, 2(5), 201-221, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.11.201-221

Resumen

El artículo ofrece los resultados de un estudio cuantitativo sobre la…

Los esperamos en Puerto Vallarta, Jalisco, México

Muy importante…

“El gran desafío de las empresas que operan en Latinoamérica reside en formar a grandes plantillas de colaboradores con una importante distribución geográfica regional, haciendo llegar la capacitación al lugar de trabajo de cada empleado, bajo la premisa de seguir a la persona en el lugar donde esté desempeñando sus responsabilidades”,…

Construcción de Aulas Iconográficas con Moodle

Inicio 27  Mayo 2019

Es un curso totalmente práctico sobre el diseño y creación de aulas virtuales iconográficas apoyados en la plataforma Moodle.

Duración – 5 Semanas.

Modalidad – 100% virtual.

Horas – 50 Horas…

Como citar:

Rodríguez, M., & García, W. (2017). Impacto de la Educación Continua en Docentes de la UNAE Amazonia, Ecuador. Revista Scientific, 2(5), 160-181, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.9.160-181

Resumen

El objetivo del presente trabajo es socializar…

Como citar:

Mora, L. (2017). Planeación Transdisplinaria de Proyectos de Aprendizaje. Revista Scientific, 2(5), 140-159, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.8.140-159

Resumen

Los proyectos de aprendizaje posibilitan al docente reconocer sus experiencias,…

(ISTEC) El próximo miércoles 5 de junio de 2019, la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES), de la cual el Consorcio Iberoamericano de Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC), es…