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Fuente: Tomado en acceso abierto de  http://www.raularagon.com.ar/publicaciones.html…

INSTITUTO DE FORMACIÓN CONTINUA DE REDDOLAC

CURSOS QUE INICIAN EL 25 DE ENERO…

Gracias a uno de nuestros miembros, Dr. Fidias Arias Odón

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Feliz año nuevo 2021, los invito a leer la Revista Temas Nicaraguenses y a publicar sobre temas de Nicaragua

El link es el siguiente
https://www.temasnicas.net/

Terán E., 2021. La tierra ecofeminista símbolo de la liberación productiva. Biblioteca virtual en educación, investigación en lenguas extranjeras y ecosustentabilidad profesor Pablo Marvéz. [ En línea]. Venezuela. Código N°: pmi.-208120201-gci-a-2021.1.00002.-ve, pp 1-4. ARK: http://n2t.net/ark:/13960/t4fp13j9z

Vargas F., 2021. Educación comparada, investigación educativa, metodología y complejidad. Encuadre crítico-relacional. Biblioteca virtual en educación, investigación en lenguas extranjeras y ecosustentabilidad profesor Pablo Marvéz. [En línea]. Venezuela. Código N°: pmi.-208120201-gci-e-2021.1.00003.-ve, pp 1-15. ARK: http://n2t.net/ark:/13960/t2k74dk7h

Vargas F., 2021. Competencias digitales del docente de inglés como lengua extranjera. Aproximación teórica hermenéutica en el contexto de la UNELLEZ-VPA. Biblioteca virtual en educación, investigación en lenguas extranjeras y ecosustentabilidad profesor Pablo Marvéz. [En línea]. Venezuela. Código N°: pmi.-208120201-gci-e-2021.1.00004.-ve, pp 1-10. ARK: http://n2t.net/ark:/13960/t24c31308

Pinzón A., 2021. Una aproximación teórica a la resistencia al cambio, en los docentes de los colegios universitarios de Venezuela en el marco de la transformación universitaria. Biblioteca virtual en educación, investigación en lenguas extranjeras y ecosustentabilidad profesor Pablo Marvéz. [En línea]. Venezuela. Código N°: pmi.-208120201-gci-a-2021.1.00005.-ve, pp 1-39. ARK: http://n2t.net/ark:/13960/t15n65536

Pinzón A., 2021. Ernesto Guevara de la Serna “Che Guevara”. Biblioteca virtual en educación, investigación en lenguas extranjeras y ecosustentabilidad profesor Pablo Marvéz. [En línea]. Venezuela. Código N°: pmi.-208120201-gci-t-2021.1.00006.-ve, pp 1-29. ARK: http://n2t.net/ark:/13960/t8z995w2w

Cronograma de Cursos Enero 2020

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Fuente: Tomado de https://observatorio.tec.mx/

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Entrevista a Daniel Cuairán Cañete: «No todo el mundo puede ser maestro, tienes que estar hecho de otra pasta».…

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Estamos terminando un año muy difícil y con un cierto grado de incertidumbre acerca del futuro. Sin embargo, hoy queremos destacar lo bueno que nos ha dejado esta pandemia: durante 2020, sin duda, hemos crecido como docentes y nos convertimos en verdaderos docentes en línea, porque logramos hacer y aprender lo necesario para que la educación siguiera adelante en todo el mundo del mejor modo posible, dadas las circunstancias. Nuestro reconocimiento a todas las personas involucradas en este…

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 32

Por Silvia C. Enríquez

En un artículo escrito hace más de diez años, pero muy vigente, Martínez Aldanondo habla de los pecados capitales de la educación actual, que incluyen hábitos tales como poner la información o la tecnología por delante de las personas y pensar que el aprendizaje ocurre independientemente de la motivación. Mientras hablamos de adaptar los derechos humanos al entorno digital (cfr. Adsuara 2020),…

BIBLIOTECA VIRTUAL EN EDUCACION, INVESTIGACION EN LENGUAS EXTRANJERAS Y ECOSUSTENTABILIDAD PROFESOR PABLO MARVEZ

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Cada obra de la colección tendrá un Identificador de Medios…

Comparto con ustedes el el siguiente artículo: Acoso escolar, violación y suicidio en Twitter: segunda temporada de «Por trece razones».…