Insisto. Es preciso hacerlo, es necesario y urgente. Sociedades como la nuestra claman por una mirada decente y trascendental. La Academia de Historia de Colombia ha hecho un llamado que deben tener en cuenta los maestros. Lo hace ante el silencio de muchos. Es imperioso que la historia sea contada, se convierta en una asignatura vital, como la razón misma de la nación, sin la cual los sentidos se pierden, como han perdido los pueblos su soberanía. La historia es como la sangre que corre por las venas, sin ella nada existe. Lo saben y poco se hace porque esto no suceda. No es la simple mirada al pasado, es la búsqueda del destino y en esa búsqueda participan todos, convocados por la dimensión de lo posible, sostenidos por la honestidad, sin las infamias del partidismo, del confesionalismo, de la vergüenza, del misterio en que han querido sumar a los pueblos los "historiadores" del silencio. Aquí hay voces que marchitan y acallan las decisiones de los pueblos, que se horrorizan por esa lucha desproporcionada entre los poderosos y los menesterosos. Hay una infame secta que cambia el destino y quema los libros, una horda de sabios que desconoce el alma de los pueblos y trasgrede los designios. Muchos quieren borrar el destino de una nación, entregarla al pasado elaborado en las oficinas y en los cenáculos de la infamia. Quieren acallar la verdad y hacer oficial la mentira. Y lo hacen de mil formas, con las herramientas más sofisticadas, con la escritura mendaz y displicente, con "su" voraz instinto de "comerciantes". La historia, sin embargo, se cuenta, corre presurosa e inunda la conciencia y la razón de los humildes. Se intuye entre más se trate de borrarla, de esconderla. Todos saben que la dignidad de Galán el comunero es distinta a la dignidad que quieren entregar esos otros mafiosos, viejos y decrépitos, que ni siquiera saben contarla con la finura y el donaiere que se requiere. Las puertas están, pues, abiertas, para hacer posible una historia patria que sea el recuento de una gesta hecha en los campos y en los laboratorios de la verdadera vida, alejada del perfurme pervertido de unos historiadores sin vida. Insisto, es necesario el debate. Que las voces de REDOLAC se sientan vivas y dispuestas. Es necesario constuir la otra pedagogía y no seguir empantanados en el oportunismo y la mediocridad. Los espero. El debate está abierto.

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