Agradezco a quienes han comentado mis cortas líneas de ayer. Quizás esta sea la oportunidad de trabajar por la formación de una organización sólida de profesores, que se convierta en un referente para la evaluación de las políticas culturales y educativas de los varios gobiernos del mundo contemporáneo.

Les deseo unas felices fiestas y una año nuevo muy exitoso y próspero. Ahí estaré al frente del cañón, dispuesto a compartir con ustedes experiencias y a pensar en el futuro de la…

Para qué escribir en un blog que nadie lee, que nadie comenta. Cuántas de las ideas que se escriben son leídas y estudiadas. Quizás muy pocas. Podemos preguntarnos a quién leemos y por qué. El ejercicio mental de la democracia no se ejerce y mantenemos más el legado del autoritarismo y de la intolerancia. Lo preferimos. Es menos usual conocer al Otro, a pesar de nuestras posiciones liberales e incluyentes. De ello depende el ejercicio de la libertad de expresión, de la censura y la…

Insisto. Es preciso hacerlo, es necesario y urgente. Sociedades como la nuestra claman por una mirada decente y trascendental. La Academia de Historia de Colombia ha hecho un llamado que deben tener en cuenta los maestros. Lo hace ante el silencio de muchos. Es imperioso que la historia sea contada, se convierta en una asignatura vital, como la razón misma de la nación, sin la cual los sentidos se pierden, como han perdido los pueblos su soberanía. La historia es como la sangre que corre por…

¿Para qué puede servir una RED de profesores? ¿Cómo convertirla en un instrumento efectivo, que promueva un acercamiento académico entre docentes, investigadores y estudiantes?

Propongo un debate entre los miembros de REDDOLAC. Fortalezcamos este gran portal, pensemos en las discusiones más relevantes, hagamos posible una gran federación de docentes y de investigadores, y busquemos la posibilidad de publicar, de consolidar una gran biblioteca para los miembros de esta extraordinaria y…