LA MACROECONOMIA DE UN ESTADO DEPENDIENTE Y EL PROBLEMA DEL PRESIDENTE. Aplicaciones del pensamiento de Raul Prebisch en su homenaje de los cien años.

 En el artículo anterior planteamos el escenario de un Estado dependiente porque en esas condiciones  el  Presidente tomara decisiones que lo lleven a resolver el problema de maximización de la tasa de crecimiento del PIB sujeta a las restricciones externas de  las fuentes de financiamiento de las importaciones.  Con evidencia empírica, la tasa de crecimiento del PIB es una combinación lineal de las tasas de crecimiento de  las importaciones sectoriales y del combustible, es decir, un crecimiento sectorial de las importaciones  va a provocar un crecimiento en la producción y en el empleo.

El problema queda planteado de la manera siguiente en el corto plazo:

Maximizar la tasa de crecimiento del PIB

Sujeto a las restricciones externas

 

La función objetivo PIB depende de las importaciones sectoriales y del combustible.   A,  es  la matriz de concertación social sobre las distribuciones de la divisa en acuerdos y alianzas entre los productores y empresas sectoriales;   m  representa el vector que contiene todos posibles  crecimientos de las importaciones sectoriales.  C   representa el crecimiento de las fuentes de financiamiento de las importaciones o restricciones externas. La solución de ese problema de maximización de la producción resuelve un problema de cantidades sobre las asignaciones de las importaciones sectoriales generados por los acuerdos o alianzas que permitan una distribución de las divisas para la adquisición de importaciones fundamentales para la producción y empleo.    Los crecimientos o disminuciones de las restricciones externas será una función principal del ministro de relaciones exteriores,  esto es,  negociar nuevos mercados que permitan el incremento de las exportaciones,  facilitar  garantías con seguridad hacia el fomento de la industria maquiladora,  negociar mejores condiciones hacia el migrante  hondureño,  conseguir incrementos en las donaciones  y nuevos prestamos externos.  Es decir, una  política externa más  rigurosa  en el mejoramiento de las restricciones externas permitirá mejores condiciones en el financiamiento de las importaciones hacia la maximización de la producción y del empleo.   A nivel de la planificación económica, no podemos presentar un plan de país en el largo plazo, si no tenemos  resuelto el problema del corto plazo en un escenario de crisis. Y pueden considerarse tres situaciones importantes  a  saber: Que  siga el mismo esquema de la subasta de dólares  ignorando la crisis.  Que exista una política concertada entre los productores sectoriales  sobre la distribución de la divisa.  Que existan decisiones tipo dictadura sobre la distribución de la divisa.  Es importante considerar que en este periodo de crisis financiera del Estado, no se puede ignorar los efectos de los excesos de demanda de dólares.  Si las restricciones externas se suavizan,  y los pactos  generados en las  matrices de concertación social  se ejecutan, el Presidente resolverá el problema de asignación óptima de las importaciones hacia la maximización de la producción y del empleo.

La solución al problema primal  antes planteado resuelve un problema de asignación óptima de las importaciones, el mismo razonamiento se realiza  hacia la generación de políticas externas hacia la maximización del empleo y el bienestar social en el corto plazo.    El problema dual  generado  resuelve el problema de precios de las importaciones hacia la optimización de la Economía.   Una vez superada la crisis, las matrices de concertación social pueden volver a sus estados iniciales.   Todos los parámetros del modelo planteado se calculan en base a series de tiempo del BCH, con métodos de econometría, series de tiempo y programación lineal,  y este modelo de decisiones se encuentra en el libro “HONDURAS: RESTRICCIONES EXTERNAS MERCADOS FINANCIEROS Y EMPLEO”.  Disponible en los libros del CIMES y del IICES.     Hemos aplicado en la macroeconomía del Estado dependiente el teorema de URIBE, PREBISH y LLOPIS.

Por José salomón Perdomo Mejía

Rector del IICES (Instituto de Investigaciones Científicas y Educación Superior)

Rector del CIMES (Centro de Investigaciones Matemáticas Económicas y Sociales)

 

Comentarios al  correo electrónico   cimes.iices@gmail.com

Visitas: 150

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe - para añadir comentarios!

Participar en RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

Comentario por Alexis Humberto Cerrato Alvarez el enero 30, 2011 a las 3:31pm
En principio deseo agradecer por enviar este tipo de artículos, en segundo lugar coincido con el planteamiento de la planificación de país y en tercer lugar soy de la opinión que no necesitamos de extranjeros para que nos hagan estudios de nuestra realidad ganando aparte altos salarios y prebendas si contamos con gente de altura como el autor de este articulo, gracias

NOS AUSPICIAN

INSTITUTO RedDOLAC

Campus Virtual RedDOLAC

ANUNCIE SUS CONGRESOS Y SERVICIOS EDUCATIVOS  EN REDDOLAC

 

Contáctenos al correo: reddolac@gmail.com

NOS AUSPICIAN


ANUNCIOS

Consulte el proceso para tramitar su constancia de ser miembro de RedDOLAC al correo: reddolac@gmail.com

Se aclara que no es obligatorio tramitar constancia para ser miembro de RedDOLAC.

Contáctenos

Dónale a RedDOLAC

Apoyemos para que RedDOLAC siga en línea
(más información aquí)

DONAR

Foro

LA INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS LLEVAN HIPÓTESIS?

Iniciada por edgar segundo montoya zúñiga en Tecnologías de Información y Comunicación. Última respuesta de LUIS ENRIQUE SERRANO ALDANA Hace 1 hora . 5 Respuestas

INVESTIGACION REALIDAD O VERDAD

Iniciada por Lurelis Dubraska VB de Marquez en Didáctica y Pedagogía ayer. 0 Respuestas

Analogias Tripartita.

Iniciada por armando barraza cuéllar. en Tecnologías de Información y Comunicación. Última respuesta de armando barraza cuéllar. el jueves. 1 Responder

Libro La Pedagogía como Ciencia (Epistemología de la Educación)

Iniciada por Antonio Jesús Pérez Sierra en Didáctica y Pedagogía. Última respuesta de Lurelis Dubraska VB de Marquez el jueves. 2 Respuestas

Analogias. psicopedagogico e didactico en el aula y virtual.

Iniciada por armando barraza cuéllar. en Didáctica y Pedagogía. Última respuesta de Janett Villavicencio Flores 5 Sep. 3 Respuestas

RedDOLAC

Organizaciones

Canal de audio RedDOLAC

Su constancia de RedDOLAC

Gracias por su visita

IBSN

© 2019   Creado por Henry Chero V..   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio