Blog de INDTEC, C.A. -- Archivo marzo 2019 (31)

Newsletter No 40. Uso de Abonos Orgánicos para el Desarrollo Sustentable de la Escuela Técnica Agronómica Salesiana.

Como citar:

Torres, Ángel. (2017). Uso de Abonos Orgánicos para el Desarrollo Sustentable de la Escuela Técnica Agronómica Salesiana. Revista Scientific2(3), 99-117, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.5.99-117

 

Resumen

La Escuela Agronómica Salesiana…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 31, 2019 a las 4:33pm — No hay comentarios

Newsletter No 39. Los Valores Sociales desde las Voces de los Actores Socio-Educativos.

Como citar:

Rondón, A., Peña, N., & Terán, G. (2017). Los Valores Sociales desde las Voces de los Actores Socio-Educativos. Revista Scientific2(3), 76-98, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de:  https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.4.76-98

 

Resumen

El objetivo de esta investigación fue:…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 30, 2019 a las 12:35pm — No hay comentarios

La Revista Scientific (e-ISSN: 2542-2987) ha sido indexada en la base de datos de revistas ResearchBib.

Estimados(as) comapañeros(as): es grato informales que la Revista Scientific (e-ISSN: 2542-2987), auspiciada por el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), ha sido indexada en la base de datos de revistas ResearchBib (Academic Resource Index).

 

ResearchBib, es la base de datos de revistas completa más grande del Mundo, disponible en Internet en Acceso Abierto. Este índice de revistas, trata de abarcar todas las revistas científicas…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 29, 2019 a las 2:16pm — No hay comentarios

Newsletter No 38. Experiencia Previa al Modelo de Prácticas de la UNAE.

Como citar:

Barberi, O., & Pesántez, M. (2017). Experiencia Previa al Modelo de Prácticas de la UNAE. Revista Scientific, 2(3), 53-75, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.3.53-75    

 

Resumen

Los planteamientos contenidos en el presente artículo representan una versión…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 29, 2019 a las 11:59am — No hay comentarios

Newsletter No 37. Competencias de Escritura en Estudiantes de la Carrera de Educación. (Caso: Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Mérida, Venezuela).

Como citar:

Quintero, G., Molina, T., & di Gravia de Grabadillo, A. (2017). Competencias de Escritura en Estudiantes de la Carrera de Educación. (Caso: Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Mérida, Venezuela). Revista Scientific2(3), 31-52, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de:…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 28, 2019 a las 11:25am — No hay comentarios

Newsletter No 36. Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos.

Como citar:

Portilla, G., Dután, M., Abril, H., & Ullauri, J. (2017). Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos. Revista Scientific, 2(3), 11-30, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.1.11-30…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 27, 2019 a las 11:32am — No hay comentarios

Newsletter No 35. La Axiología Social como Estrategia Integradora en la Educación Universitaria Venezolana.

Como citar:

Ortiz, L. (2016). La Axiología Social como Estrategia Integradora en la Educación Universitaria Venezolana. Revista Scientific1(2), 363-379, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.20.363-379

 

Resumen

El presente artículo tiene como propósito…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 26, 2019 a las 9:42am — No hay comentarios

Newsletter No 34. Valores y Lenguaje.

Como citar:

Hernández, C. (2016). Valores y Lenguaje. Revista Scientific1(2), 341-362, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de:  https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.19.341-362   

 

Resumen

La pretensión de este ensayo abordó la indagación socio-lingüística e investigación documental educativa,…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 25, 2019 a las 3:40pm — No hay comentarios

Newsletter No 33. Clima Organizacional en el Contexto Educativo.

Como citar:

Rivera, C., Cegarra, O., Vergara, H., & Matos, Y. (2016). Clima Organizacional en el Contexto Educativo. Revista Scientific1(2), 316-339, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.18.316-339  

 

Resumen

El estudio tuvo como objetivo “Determinar las dimensiones…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 24, 2019 a las 10:10am — No hay comentarios

Newsletter No 32. Orientaciones Teóricas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora Mediante el Uso de Estrategias Metacognitivas.

Como citar:

Morillo, Y. (2016). Orientaciones Teóricas para el Desarrollo de la Comprensión Lectora Mediante el Uso de Estrategias Metacognitivas. Revista Scientific1(2), 295-315, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.17.295-315

 

Resumen

La investigación,…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 23, 2019 a las 12:44pm — No hay comentarios

Newsletter No 31. Liderazgo del Personal Directivo en el Subsistema de Educación Primaria. U.E. “Dr. Amílcar Fonseca”.

Como citar:

Araujo, Y. (2016). Liderazgo del Personal Directivo en el Subsistema de Educación Primaria. U.E. “Dr. Amílcar Fonseca”. Revista Scientific1(2), 274-294, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.16.274-294

 

Resumen

El propósito de la presente…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 22, 2019 a las 9:58am — No hay comentarios

Newsletter No 30. Integración del Triángulo Escolar en las Actividades Sociopedagógicas y Culturales de la U.E.E. “Hilarión Alberto Viloria”.

Como citar:

Pérez, W. (2016). Integración del Triángulo Escolar en las Actividades Sociopedagógicas y Culturales de la U.E.E. “Hilarión Alberto Viloria”. Revista Scientific, 1(2), 254-273, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.15.254-273  

 

Resumen

El objetivo de esta…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 21, 2019 a las 11:46am — No hay comentarios

Newsletter No 29. Historia y Pedagogía. La Imagen de la Infancia a Través del Método Biográfico.

Como citar:

Urquiola, M. (2016). Historia y Pedagogía. La Imagen de la Infancia a Través del Método Biográfico. Revista Scientific, 1(2), 234-253, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.14.234-253

 

Resumen

La atención en la primera infancia es y será uno de los temas que más…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 20, 2019 a las 4:42pm — No hay comentarios

Newsletter No 28. Compromiso Social - Ético del Personal Docente desde el Paradigma de la Complejidad.

Como citar:

Parra, M., & Mavarez, S. (2016). Compromiso Social - Ético del Personal Docente desde el Paradigma de la Complejidad. Revista Scientific, 1(2), 218-233, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.13.218-233

 

Resumen

El objetivo de este estudio es…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 19, 2019 a las 6:50pm — No hay comentarios

Newsletter No 27. El Gerente del Siglo XXI ante los Retos del Pensamiento Estratégico.

Como citar:

Carrillo, M. (2016). El Gerente del Siglo XXI ante los Retos del Pensamiento Estratégico. Revista Scientific, 1(2), 200-217, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.12.200-217   

 

Resumen

El gerente del siglo XXI ante los retos del pensamiento estratégico, observa…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 18, 2019 a las 8:25am — No hay comentarios

Newsletter No 26. Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias.

Como citar:

Araujo, M. (2016). Formación del Docente de Educación Media General desde el Enfoque por Competencias. Revista Scientific, 1(2), 181-199, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.11.181-199  

 

Resumen

La presente investigación tiene como propósito analizar la…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 17, 2019 a las 2:08pm — No hay comentarios

Newsletter No 25. La Educación Intercultural.

Como citar:

Pérez, M. (2016). La Educación Intercultural. Revista Scientific, 1(2), 162-180, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.10.162-180

 

Resumen

La educación intercultural se define y se concibe como un proceso continuo de desarrollo aprendizaje en todos los niveles…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 16, 2019 a las 1:30pm — No hay comentarios

Newsletter No 24. Programa para el Desarrollo de Competencias en Emprendimiento Sostenible.

Como citar:

Castro, L. (2016). Programa para el Desarrollo de Competencias en Emprendimiento Sostenible. Revista Scientific1(2), 147-161, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.9.147-161

 

Resumen

Esta investigación tiene como propósito promover un Programa de…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 15, 2019 a las 11:06am — No hay comentarios

Newsletter No 23. Supervisión Vs Calidad Educativa en Educación Primaria.

Como citar:

Mota, J. (2016). Supervisión Vs Calidad Educativa en Educación Primaria. Revista Scientific1(2), 131-146, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.8.131-146

 

Resumen

El presente artículo posee como objetivo interpretar en las voces de los docentes…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 14, 2019 a las 7:11pm — No hay comentarios

Newsletter No 22. El Gerente Coaching en la Gerencia.

Como citar:

Díaz, G. (2016). El Gerente Coaching en la Gerencia. Revista Scientific1(2), 110-130, ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.2.7.110-130

 

Resumen

El artículo tiene como propósito formular aportes para El Gerente Coaching, la optimización de la…

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Añadido por INDTEC, C.A. el marzo 13, 2019 a las 10:03am — No hay comentarios

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