"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Por Erica E. Scorians y Mercedes Vernet
En el artículo anterior revisamos el concepto de flipped classroom o clase invertida y algunos de sus fundamentos, como el rol del docente y del alumno, el uso de las tecnologías, la motivación de los estudiantes y el tipo de trabajo que se realiza antes de la clase y durante esta. En este artículo, reflexionaremos sobre algunos aspectos a tener en cuenta si deseamos invertir nuestras clases, centrándonos en sus beneficios y mencionando posibles…
ContinuarAñadido por Docentes en línea el septiembre 16, 2018 a las 8:51pm — 3 comentarios
Por Erica E. Scorians y Mercedes Vernet
La expresión flipped classroom o clase invertida comenzó a utilizarse con frecuencia a partir de la publicación del libro Flip your Classroom escrito por los profesores de química estadounidenses Jonathan Bergmann y Aaron Sams. En sus palabras, básicamente, la expresión se refiere a alterar las tareas tradicionalmente realizadas […] Seguir leyendo…
Añadido por Docentes en línea el septiembre 2, 2018 a las 8:53pm — No hay comentarios
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