Blog de Docentes en línea -- Archivo diciembre 2025 (3)

Gamificación para mentes que aprenden distinto: un enfoque que abraza la neurodiversidad – Parte 2

Por María Jimena Alonso

En la primera entrega de este artículo exploré cómo la gamificación puede convertirse en un puente valioso entre el cerebro —diverso, emocional y complejo— y la constancia necesaria para aprender inglés. También vimos de qué manera la gamificación respeta ritmos,…

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Añadido por Docentes en línea el diciembre 22, 2025 a las 1:39pm — No hay comentarios

Gamificación para mentes que aprenden distinto: un enfoque que abraza la neurodiversidad – Parte 1

Por María Jimena Alonso

El auge de las nuevas tecnologías ha hecho emerger nuevas formas de pensar o cuestionarse la educación. Del mismo modo, las más recientes investigaciones sobre cómo aprende el cerebro abrieron un horizonte completamente diferente para quienes, durante años, sintieron que el inglés simplemente no era para ellos. En especial para los alumnos neurodivergentes (sensibles, creativos, intuitivos o con ritmos propios), la enseñanza…

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Añadido por Docentes en línea el diciembre 16, 2025 a las 4:37pm — No hay comentarios

Presentaciones interactivas en la escuela secundaria ¿Cómo contribuyen al trabajo docente? – Parte 3

Por Erica E. Scorians y Mercedes Vernet

En las entradas anteriores (Parte 1 y Parte 2), introdujimos las presentaciones…

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Añadido por Docentes en línea el diciembre 9, 2025 a las 7:56am — No hay comentarios

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