"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Añadido por Formación-Continua el junio 7, 2019 a las 11:30am — No hay comentarios
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jplasencial@uladech.edu.pe
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ContinuarAñadido por Henry Chero-Valdivieso el septiembre 22, 2018 a las 11:30am — 7 comentarios
El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SeDiCi) de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP), vuelve a destacarse en el ranking elaborado por el Laboratorio de Cibermetría del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España (CSIC), ubicándose en el 1° lugar entre los repositorios de Argentina, en la 7° ubicación en América Latina, y en la posición 41° dentro selecto grupo del top 50 a nivel mundial, ascendiendo 11 posiciones en el orden global respecto a 2018, sobre…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 23, 2019 a las 2:00pm — No hay comentarios
En la actualidad hay gran cantidad de plataformas en línea que permiten la creación de cuestionarios en línea, adaptados tanto para una calificación inmediata o para la recogida de información para una investigación. De tres de ellas vamos a comentar en el Mooc: “Evaluación educativa mediante plataformas gratuitas en línea” que organiza el Observatorio de Tecnología e Innovación educativa perteneciente a la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma Gabriel René…
ContinuarAñadido por Carlos Bravo Reyes el mayo 21, 2019 a las 8:14am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el mayo 19, 2019 a las 10:00am — 1 comentario
Añadido por Formación-Continua el mayo 18, 2019 a las 12:30am — No hay comentarios
INVITACIÓN PARA PARTICIPAR EN LA RED DE APOYO A LAS PUBLICACIONES EN REVISTAS EDUCATIVAS (RAPRE)
Por este medio los invitamos a participar en la RED RAPRE, la cual es un espacio para la reflexión e intercambio de información, dirigido a elevar la preparación de los participantes en temas relacionados con la publicación de artículos en revistas educativas. Esta red, es una iniciativa de la REVISTA VARELA, publicación de perfil educativo gestionada por la Facultad de Educación Infantil…
ContinuarAñadido por Esperanza Asencio Cabot el mayo 14, 2019 a las 9:53am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el mayo 11, 2019 a las 12:52pm — No hay comentarios
Añadido por Formación-Continua el marzo 19, 2019 a las 7:00pm — 3 comentarios
Como citar:
Rojas, M., & Álvarez, O. (2017). Compromiso del Docente en el Proceso de Formación Profesional desde la Visión de la Educación Primaria Bolivariana. Revista Scientific, 2(4), 243-264, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.4.14.243-264
Resumen
El…
ContinuarAñadido por INDTEC, C.A. el mayo 8, 2019 a las 8:01am — No hay comentarios
Añadido por Henry Chero-Valdivieso el noviembre 24, 2016 a las 12:00am — 3 comentarios
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Añadido por Formación-Continua el mayo 2, 2019 a las 10:30pm — No hay comentarios
El modelo pedagógico educativo colombiano está fundamentado en el sistema capitalista y especialmente en su expresión organizativa moderna denominada neoliberalismo; el cual responde a la formación de ciudadanos para mandar ( las familias más poderosas a nivel económico, social y político) y quienes a su vez tiene el control del país y por tanto de la educación; y de otro lado lo que obedecen y están condenados a trabajar para supervivir o sobrevivir; haciendo de esta nación una de las más…
ContinuarAñadido por Carlos Alberto Hernandez V. el mayo 2, 2019 a las 5:37am — 1 comentario
http://campusvirtual.reddolac.org/
Próximamente los profesores con constancia de miembros activos de RedDOLAC podrán diseñar y ofrecer cursos a través del Campus de…
ContinuarAñadido por RedDOLAC el mayo 1, 2019 a las 1:00am — 1 comentario
Dirigido a
Graduados en: Licenciatura en Educación Matemática, Profesorado en Matemática, graduados de carreras STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), como licenciados en matemática, ingenieros y afines.
Subir
objetivos
Objetivos General:
Profundizar en la aplicación de GeoGebra para la enseñanza de la MatemáTICa y otras disciplinas.
Objetivos específicos:
Resolver problemas con niveles de complejidad avanzados visualizando una praxis…
Añadido por Franahid D´silva el abril 29, 2019 a las 11:30am — No hay comentarios
Apúntate al Curso en linea Gratuito de actualización para tomadores de decisión con Google Earth.
Facilitador: @Armando Rodriguez Geg Stacruz, Educador Google Earth - GE3 Bolivia
Inicia: Lunes 15 de abril
1⃣ En tu computadora ve a classroom.google.com, en tu celular descarga la aplicacion en Google Play y Inicia sesión con tu cuenta de Google. (Gmail) ...
2⃣En la parte superior, haz clic en +, Seleccionar Apuntarse a una clase.
3⃣Introduce el código de la clase…
Añadido por Jose Antonio Santander Figueredo el abril 13, 2019 a las 12:24pm — 1 comentario
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Añadido por Henry Chero-Valdivieso el abril 28, 2019 a las 5:30pm — 2 comentarios
Como citar:
Terán, C., Suarez, M., & Aguilar, S. (2017). El Diseño Instruccional como Recurso para el Fortalecimiento de la Identidad Regional. Revista Scientific, 2(4), 85-105, e-ISSN: 2542-2987. Recuperado de: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.4.5.85-105
Resumen
La presente investigación…
ContinuarAñadido por INDTEC, C.A. el abril 24, 2019 a las 1:17pm — No hay comentarios
Dra, Victoria Gálvez Méndez.
Resumen:
El currículo, es la expresión de una concepción de mundo adoptada por sistemas educativos, entidades y la sociedad. La Educación universitaria en Chile, no sólo sigue prisionera de los lenguajes y visiones de la modernidad que propiciaron las dicotomías en el pensar especulativo y la práctica, así como la subordinación de la emoción a la razón, erigiendo la dominación a una categoría axiológica, sino también porque se ha asociado a mercancía…
Añadido por Victoria Elizabeth Gálvez Méndez el abril 25, 2019 a las 10:45am — 1 comentario
Estimados(as) amigos(as): es grato informales que la Revista Scientific (e-ISSN: 2542-2987), auspiciada por el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), ha sido incluida en Journal Factor, bajo el serial JF3389.
Véase en: http://www.journalfactor.org
Journal Factor es reconocido mundialmente por promover el trabajo de investigación y el…
ContinuarAñadido por INDTEC, C.A. el abril 25, 2019 a las 2:52pm — No hay comentarios
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