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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"
Gamificación: aprender jugando – Parte 2
Por María Jimena Ponz y Mercedes Vernet
A la hora de planificar una clase gamificada, podemos recurrir a diversas estrategias que pueden ser utilizadas de manera aislada o en conjunto con otras. Entre ellas podemos mencionar: la presencia de metas y objetivos, la narrativa, el otorgamiento de recompensas, la retroalimentación, el estatus visible, las reglas, la restricción de tiempo, los indicadores de progreso y el factor sorpresa, entre otros.
En la infografia enlazada aquí pueden encontrar una descripción de... Seguir leyendo aquí.
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